安徽医学高等专科学校单独招生选专业【资讯】

对于考取本科相对来说比较困难的学生们来说，高职单招、综招的考题相对简单，参加高职单招、综招的选拔，能够更早一步锁定好院校的好专业，何乐而不为？下面的安徽医学高等专科学校单独招生选专业内容，供大家参考；（更多单招政策咨询、单招选校指导、单招培训添加了解）

高职单招是什么意思
普通院校高职单独考试招生简称高职单招。为积极探索高职专科院校人才选拔机制，使学校能够根据学生特长并结合专业特色选拔合格人才，推动高校考试招生多元化改革。

高职单招是什么意思
高中生通过单独招生被高职院校录取后，就不用再参加高考了。很多同学没有参加过高考，可能是人生的一种遗憾。也是要权衡好再报考。凡被高职单招录取的考生，一律不得参加当年的普通高考，并且将会提前拿到大学录取通知书，直到9月份才到大学报到入学，有更充足的时间来安排自己学习和生活。

录取规则

根据招生计划、考生数和测试成绩等因素，我校划定校考合格分数线，专业录取依据“专业清”“专业清”的录取规则，按照职业技能或职业适应性测试成绩从高分到低分择优录取。考生职业适应性测试总分相同时，依次比较第二模块自主学习与管理能力，第三模块数据采集与信息处理能力，第四模块语言沟通表达与心理调适能力，第一模块专业认知与专业兴趣，第五模块社会责任与服务意识；考生职业技能测试总分相同时，优先录取技术技能成绩高者，技术技能成绩相同再比较专业能力测试成绩。

录取过程中，在不突破招生总计划和确保公平公正的基础上，结合学校办学条件、生源报考情况，对专业间计划或面向普通高中毕业生、面向中职毕业生间计划作相应调整，经学校招生领导小组议定后执行。

综合素质测试的形式与内容
1、测试形式  
面试。
2、测试时间
5-6分钟左右。 
3、测试内容  
（1）自我介绍 
要求考生用1分钟时间介绍本人的基本情况,包括姓名、民族、身份及特长、兴趣爱好等。主要考察考生的仪容仪表、语言组织及表达能力等。 
（2）选问答题
回答在面试试题库中随机抽取的问题，问题主要涉及生活常识、时事知识、专业认知和科学素质等内容（生活常识：根据考生平时积累的科普知识、实践经验以及生活常识进行分析、推理、比较、判断,得出合理结论；时事知识：了解近一年国内外重大时事；专业认识：能多角度地理解职业情境中的实际问题,考查考生的情商）。本项测试时间为2-3分钟,主要考察考生的基础知识与逻辑思维能力、判断能力、创新能力、专业认知能力等。
（3）面试考官结合学生的自我介绍、对所选问题的回答以及专业相关内容进行补充提问及简单交流互动(2-3分钟)。主要考察学生的综合素质。
评分细则(总分300分）

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面。首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

单招考试考什么内容
单招考试科目：专业技能考试+文化统考；文化统考科目包括语文、数学、英语、专业综合理论。
1、考试形式：
专业技能考试+文化统考。
专业技能考试形式和内容由各专业大类联考委确定。
文化统考科目为语文、数学、英语、专业综合理论，实行闭卷笔试，试卷分为试卷Ⅰ、试卷Ⅱ两部分。试卷Ⅰ为选择题，试卷Ⅱ为非选择题。
2、科目分值：
专业技能300分；专业综合理论300分，语文150分，数学150分，英语100分，满分1000分。艺术类专业不设专业综合理论考试，满分为700分。
3、考试时长：
专业技能考试时间（分钟）由各专业联考委按省教育厅有关规定执行，并适时向社会公布。文化统考考试时间（分钟）：语文150分钟，数学120分钟，英语120分钟，专业综合理论150分钟。

高中生走单招的好处有哪些
对于一些成绩差的高中生来说是非常适合走单招学校的，因为单招学校录取分数一般都是想对比较低的，相比于高考竞争难度，走单招还是比较容易的，录取率还是非常大的，成绩差的考生可以避免在高考竞争中压力，通过单招的方式去提升自己的学历。
走单招的话，对于高中生来说，单招毕业也是能也是能够获得专科文凭的，在就业待遇上和统招生是没有任何区别的，所以对于高中生来讲不想高考的话，走单招也是属于一条很好的出路，也算是一个提升学历的捷径。
高中生走单招的话，如果单招没有考上的话还是能够参加高考的，参加单招和参加高考是不影响的，所以对于单招生来讲选择单招也是为自己多增加了一条出路。

纪律监督
㈠坚决执行教育部和我省考试招生政策规定和纪律要。求，严格落实高校招生“十严禁”“30 个不得”等工作禁令。
㈡单独招生工作在学校纪检监察部门全程参与和。监督下进行，自觉接受上级领导部门和社会的监督，按照“严格程序，加强管理，接受监督”的原则，做到报名条件公开，选拔程序公开，录取结果公开，监督机制公开。