25年常州普通高中学业水平考试改革新内容

2025年常州普通高中学业水平考试改革新内容

随着教育改革的不断深入，2025年常州普通高中学业水平考试（以下简称“学业水平考试”）也迎来了一系列新的变化。这些改革旨在更好地适应新时代对人才培养的需求，促进学生全面发展，提高教育教学质量。以下是对2025年常州普通高中学业水平考试改革新内容的详细解读。

一、考试科目与内容的调整

1.统一考试科目

从2025年开始，全国新高考将统一考试科目为语文、数学、外语，不再分文理科，并采用全国卷。这些科目的考试内容设计依据《普通高中课程方案》、课程标准及国家和省相关教学文件，注重基础性、综合性、应用性和创新性，旨在考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。

2.选择性考试科目

选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目。学生需首先选择物理或历史1门，再从剩余的4门科目中选择2门（采用赋分制）。这些科目的成绩将计入考生总分，作为高校招生录取的依据。

二、考试形式与方式的创新

1.合格性考试与选择性考试相结合

学业水平考试分为合格性考试和选择性考试两类。合格性考试主要考察学生对国家规定的高中课程必修内容的掌握情况，成绩以“合格”或“不合格”呈现，是学生高中毕业、高中同等学力认定的重要依据。选择性考试则更加侧重于学生的学科特长和兴趣爱好，成绩计入高考总分，用于高校招生录取。

2.过程性评价与终结性评价相结合

在学业水平考试中，常州将更加注重过程性评价与终结性评价的结合。过程性评价主要考察学生在学习过程中的表现，如课堂参与度、作业完成情况等；终结性评价则主要考察学生在学期末或学年末的考试成绩。通过两者的结合，可以更全面地评价学生的学习情况，促进学生全面发展。

3.纸笔考试与实践操作考试相结合

对于一些需要动手操作的科目，如理科实验，常州将采用纸笔考试与实践操作考试相结合的方式。纸笔考试主要考察学生对理论知识的掌握情况，实践操作考试则主要考察学生的动手能力和实验技能。这种结合方式可以更好地考察学生的综合素质和实际操作能力。

三、学业水平考试的组织与管理

1.加强组织领导

常州将加强对学业水平考试的组织领导，成立专门的考试领导小组，负责考试的统筹规划、组织协调和监督检查等工作。同时，各学校也将成立相应的考试工作小组，负责本校考试的具体实施和管理工作。

2.严格考务管理

为确保考试的公平、公正和严肃性，常州将加强考务管理，制定严格的考试纪律和监考制度。考试期间，将实行全程监控和录像回放制度，对违规行为进行严肃处理。同时，还将加强考试保密工作，确保试卷的安全和保密。

3.优化考试服务

常州将积极优化考试服务，为考生提供便捷、高效的考试环境。例如，将加强考试信息的发布和宣传，确保考生及时了解考试时间和地点；将加强考试设施的建设和维护，确保考试设备的正常运行；还将加强考试期间的安全保障工作，确保考生的人身安全和考试秩序的稳定。

四、学业水平考试与高考录取的衔接

1.高考成绩与学业水平考试成绩的结合

在高考录取中，常州将更加注重高考成绩与学业水平考试成绩的结合。高校在录取时，将综合考虑考生的高考成绩、学业水平考试成绩及高中阶段综合素质评价等因素，进行综合评价和录取。这种结合方式可以更全面地反映考生的学科特长和综合素质，为高校选拔优秀人才提供更加科学的依据。

2.“院校专业组”录取方式的实施

自2021年起，常州已采用“院校专业组”方式，按平行志愿投档。每个“院校专业组”包含对考生选择性考试科目要求相同的专业（类），考生需按“院校专业组+专业（类）”进行志愿填报和录取。这种录取方式可以更好地满足考生的专业需求和兴趣爱好，提高录取的针对性和满意度。

五、学业水平考试改革的意义与影响

1.促进学生全面发展

学业水平考试改革将更加注重学生的全面发展，通过多样化的考试科目和形式，促进学生的学科特长和综合素质的提升。同时，通过过程性评价与终结性评价的结合，可以更好地反映学生的学习情况和成长过程，为学生的个性化发展提供更加科学的依据。

2.提高教育教学质量

学业水平考试改革将推动教育教学质量的提升。一方面，通过加强对考试的组织和管理，可以确保考试的公平、公正和严肃性，提高考试的质量和信度；另一方面，通过优化考试服务和完善考试制度，可以为学生提供更加便捷、高效的考试环境，激发学生的学习积极性和创造力。

3.促进高校选拔优秀人才

学业水平考试改革将促进高校选拔优秀人才的科学性和准确性。通过高考成绩与学业水平考试成绩的结合以及“院校专业组”录取方式的实施，可以更加全面地反映考生的学科特长和综合素质，为高校选拔优秀人才提供更加科学的依据和更加灵活的选择空间。

综上所述，2025年常州普通高中学业水平考试改革新内容涵盖了考试科目与内容的调整、考试形式与方式的创新、学业水平考试的组织与管理、学业水平考试与高考录取的衔接以及学业水平考试改革的意义与影响等多个方面。这些改革措施将更好地适应新时代对人才培养的需求，促进学生全面发展，提高教育教学质量，为高校选拔优秀人才提供更加科学的依据和更加灵活的选择空间。