郑州实验中等职业学院招生简章-3+3升学中专院校

中专生由于文化素质较高，具备较强的专业技能，社会视野开阔，因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会，人生发展道路广阔。而这些都是初中生所不能比拟的。近几年已陆续有外出打工者发现知识能力不足，纷纷返乡入校学习，他们真正是人生的智者。下面为大家详细介绍关于郑州实验中等职业学院招生简章-3+3升学中专院校，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

学校本着“只开设高考时考的课程，不考的课程少开设”的原则设置课程，这样可以集中更多的时间用于七门考学的学科。按国家规定，语数英三科每周只开3节课，一、二年级4学期共开21 6节课，郑州实验中专每周开设8节课，前二学年各开576节课;每门专业课《中等职业学校课程标准》要求100节左右要讲完，郑州实验中专每周开9节专业课，一、二年级每门课程各开300余节。郑州实验中专对于考学的七门课，开设课节数是教育部规定课节数的3倍左右。

选择以下三个专业作为职教高考专业的原因：我校把园林技术(属于种植类，22年本科上线率为22.69%)、旅游服务与管理(属于旅游类，22年本科上线率为19.56%)、建筑装饰技术(属于建筑类，22年本科上线率为14.18%)三个考生少、本科招生计划多、招生院校好的专业作为主要开设专业。科学的专业设置，就能使郑州实验中专学校的学生本科上线率大大提高。计算机类各专业，2022年职教高考全省平均本科上线率只有1.48%。再加上课程设置、师资队伍、教学安排等方面的优势，特别是职教本科招生计划的大量增加带给了我们极大的信心，我们通过师生共同努力，争取2026年毕业生参加高考时本科上线率达到70%以上。

郑州实验中等职业学院招生简章-3+3升学中专院校

培养目标

该专业培养适应社会主义现代化建设和行业变化需要，具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识，有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能，具有分析和解决会计事务问题的基本能力，并具有会计事务管理综合职业能力和创新精神。

业务培养要求：该专业学生主要学习会计、经济、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

2、掌握会计学的定性、定量分析方法；

3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

4、熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规和国际会计惯例；

5、了解本学科的理论前沿和发展动态；

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的会计事务实战操作能力。

专业知识和技能

⑴具有本专业必需的商务知识。

⑵具有本专业必需的网络信息技术知识。

⑶具有开展商务信息收集、分析、处理的基本知识与专业知识。

⑷具有网上交易营运的基本知识与专业知识。

⑸具有客户服务与管理的基本知识与专业知识。

⑹具有网站维护与管理的基本知识。

⑺会网络操作系统、常用办公软件的安装和操作，有较快的文字录入速度。

⑻具有开展商务信息收集、分析、处理的能力。

⑼能独立进行电子商务交易平台的操作。

⑽具有良好的客户开发、服务、管理能力。

⑾具备较强的网页制作能力，能够进行电子商务网站日常维护与管

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艺术设计与制作行业是一个传统而又新兴的产业，它是商品经济的产物，艺术设计与制作行业具有广泛的应用需求和巨大的产业发展空间，我们日常生活中每个角落都有是室内艺术设计的存在，我国艺术设计与制作行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。据国家统计局以及商务部提供的数据显示，目前，我国艺术设计与制作消费升级趋势明显，预计未来5年行业增速将维持再12%至15%，全国涉及艺术设计与制作行业企业数量已经由2016年的5.8万家左右，增加到2016年的7万家左右，增加了1.2万家，市场对艺术设计与制作行业的人才也逐年递增。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，科技在进步，新技术和新材料在艺术设计与制作中的运用都将加速艺术设计与制作行业的发展和革新，这也同时也为艺术设计与制作提供了更为广阔的发展空间，这就更加凸显了艺术设计与制作专业的具有创新能力人才的需求。