河南省工业学校南龙湖校区-专业介绍

 从个人发展看，中专生由于文化素质较高，具备较强的专业技能，社会视野开阔，因此往往能抓住转岗、升学进修、职务提升、跳槽寻找更高工资职位等各种机会，人生发展道路广阔。而这些都是初中生所不能比拟的。近几年已陆续有外出打工者发现知识能力不足，纷纷返乡入校学习，他们真正是人生的智者。下面为大家详细介绍关于河南省工业学校南龙湖校区-专业介绍，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

河南省工业学校始建于1949年12月，校址在开封市，原名为“河南省工业厅指导委员会成本会计训练班”。1951年8月更名为“河南省工业干部培训班”。1954年初迁入郑州，当年秋迁回开封，更名为“河南省工业厅技术干部学校”。1957年6月迁至郑州，1958年更名为“河南郑州冶金工业学校”。1962年停办。1964年在郑州市文化路现址复校，更名为“河南省冶金煤炭工业职业学校”。1969年停办。1979年再次复校，更名为“河南省冶金工业学校”。1997年9月更名为“河南省冶金建材工业学校”。1999年更名为“河南省工业学校”。

河南省工业学校（学校代码090）始建于1949年12月，是河南省教育厅直属的全日制普通中等专业学校，国家级重点普通中等专业学校。占地面积120余亩，周边大中专学校林立，滨河公园风光秀丽，文化气息浓厚，生活交通便利。

河南省工业学校南龙湖校区-专业介绍

专业(技能)方向 3——工程监理
（1）能在建筑工程施工阶段协助执行现场作业的日常检查，协助执行
沟通、协调与改进工作:能参与安全事故的救援外理和一般安全事故的调查。
（2）能协助执行工程质量检测、验收与复验工作;能协助执行建筑物的
测定、测设和变形观测等复验工作。
（3）能按照常用材料与设备进场申报验收的程序、内容和方法协助执
行进场验收，并能独立执行常用材料的见证取样与送检:能执行旁站工作职
责，记录施工监理日志或安全施工监理日志。
（4）能获取、复核工程计量数据，会正确签署原始凭证;能协助收集监
理月报和评估报告的编制数据，能协助核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收。
（5）会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报
和工作总结报告的有关数据;能协助收集、汇总、整理工程竣工监理工作归
档资料:能熟练应用计算机辅助管理软件。

培养目标：培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。

核心课程：机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。

职业资格证书：CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。

就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：

1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；

2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。

这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。

河南省工业学校南龙湖校区-专业介绍

电气运行与控制

培养目标：本专业培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等专业技术人才。

核心课程：机械基础、电工基础、电机与电气控制及操作、电气控制系统、工厂供电等。

职业资格证书：电气工程师证、安全员证、自动化系统操作证等。

掌握建筑工程施工专业的基本理论和基础知识，包括建筑识图与
制图、建筑材料、建筑构造、建筑施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑 CAD、建筑工程计量与计价、工程测量、电脑预算软件等专业知识。