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郑州哪个学校开设1+3升学班-河南辅读中专(中专招生网)

2026-03-31 19:24:06来源:杜元高职网编辑:蒋老师手机版单招培训(39)

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河南辅专中专学校 学校在市内繁华地段拥有三大校区,新校区坐落于郑州市管城区金岱路186号 (原郑尉路56号),计划总占地面积2600亩,是河南省人民政府批准的重点项目,园林式的校园规划,加上南水北调十七里河支流紧邻学校、与中原福塔遥相呼应!

河南辅读中专学校 来学校学习的学生可享受以下优惠:
1、根据国家助学金管理办法相关规定,在校生三年内均可享受减免学费1900元/年。
2、全国连片特困地区学生和家族经济困难学生可申请国家助学金2000元/年。
享受对象:A:全国连片特困地区的农村户口学生享有助学金;B: 在校学生去除特困地区学生后的15%的学生凭贫困证明可享受助学金。
3、按国家政策,享有相应国家和地方补助。
4、河南省有建档立卡的扶贫适龄学生,前700名可再得到国家两年的补助共计4000元。

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河南辅专城市轨道交通车辆与检修

       培养方向:本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握本专业所必须的地铁,城市轻轨和高速铁路的施工知识及线路施工与维修保养知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型的专业人才。

  教学计划:机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机运行,基本钳工实训,发动机附件维修,车辆运用检修实习,毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理专项技能训练,职业技能鉴定等。

  职业资格证书:车辆钳工证,机车电工证,变电检修工证,钳工证,电力线路工证和连结员证等。

  就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务行业。

特色专业:城市轨道交通运营管理        

核心课程:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。

职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证和普通话证。

就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务管理工作。

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河南辅读学校注重根据市场需求开设专业,及时了解企业对人才的要求,结合地方经济发展情况对教学内容和教学方法进行不断改进和调整,使学生接受的教育和训练更符合实际工作需要。此外,学校还不断推进多样化就业模式,主动对接用人单位,鼓励学生创业和自主就业,并在就业服务方面全面推进,实施就业见习、定向培训、实习实训等各种方式,帮助学生提高就业竞争力,最终成功实现就业。这些措施的有效实施使得学校的毕业生就业率达到98%以上,获得毕业证书和职业资格证书的比例达到80%以上,为学生的未来职业发展奠定了坚实基础。

河南辅专-计算机环境艺术设计

       培养方向:本专业培养德、智、体全面发展,具有现代审美意识,熟练掌握室内室外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。

  教学计划:学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

  职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

  就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

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计算机平面设计

核心课程:办公自动化,计算机维护与管理,平面构成/色彩构成,实用美术与Photshop基础应用,企业形象设计,广告设计/包装设计。Photshop图像处理案列实战.Coreidraw/IIIuSTRATOR网页美工设计与制作,广告实例分析与制作,InDesingn图文设计刊物制版,印前处理与印刷工艺,导师训练与综合项目实战。

职业资格证书:计算机平面设计师、计算机操作员、多媒体作品制作员、印前制作员等

就业方向:主要是广告公司,制版,印刷公司,报社,杂志社,编辑部,网络公司,教育机构,各媒体机构等任何制作平面,网站宣传产品的部门。

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