24年中专招生-河南民族学校 是不是公办？

中职学校大多教学设施、教育设备完备，教育质量较高，除了进行文化知识教育外，主要开展职业技能训练，培养行业需要的专业技术人员。别再说读中专没用了，因为现在的政策变了，国家给中等职业学校的学生可以上大学开了一个口子，大大提升了中等职业学校学生的学习积极性。接下来张老师给大家介绍24年中专招生-河南民族学校 是不是公办？

河南省民族学校地处交通便利的郑州市北环路东段。建筑面积40000平方米，基础设施完善，建有功能齐全、设备先进的多媒体教室、学术报告厅、大型礼堂、塑胶运动场、学生餐厅、浴室等生活设施，学生宿舍采用公寓式管理，具有浓郁民族风格的教学楼、图书室和实验实训楼。学校师资力量雄厚，拥有一支具有较高学术水平、较强实践技能、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。

  第六条　学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。 
       第七条　未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。 
       学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

24年中专招生-河南民族学校 是不是公办？

会计事务

主要课程
会计事务专业的文化课有语文，数学，英语三个专业。开设《会计学基础》、《企业会计实务与操作》、《会计电算化》、《财经法规与会计职业道德》、《税金计算与缴纳》、《EXCEL在会计中的应用》

电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。

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计算机应用技术

就业方向

计算机应用技术专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

应用阿拉伯语
本专业培养具备阿拉伯语听、说、读、写、译能力，掌握国际贸易基本知识，熟悉对外贸易政策和法规，通晓商务礼仪，具有一定组织管理能力的应用型涉外专门人才。

1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。