焦作市实验中等绘画热门专业

，艺术高考：美术、音乐表演，以及电子商务、影视后期、计算机平面设计、幼儿保育、物联网应用技术等多个单招就业特色专业。学校把职教高考作为重点培养方向，对学生因材施教，

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基本要求：根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当具有正确的世界观、人生观和价值观;具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；根据培养目标的要求，中职中医护理专业课程设置要突出以“岗位能力培养为主线，以学生就业与升学并重为导向”的职业教育理念，从而使人才培养规格适应中职中医护理职业岗位群的具体要求。

培养目标：旨在培养具有较强实践能力和创新精神，能够熟练运用现代汽车检测与维修技术，对汽车故障进行准确诊断和有效修复的专业技术人才。能够适应汽车维修行业不断发展的需求，具备良好的职业素养和团队合作精神。

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中医护理（国控）

培养目标：中医护理是培养具备中医基础理论知识和临床实践技能的护理人才，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。他们需要熟悉中医基本理论，掌握中医诊断和治疗方法，具备辨证施治的能力。同时，他们还需要具备全面的护理知识和技能，面向基层医疗卫生机构、康复保健服务机构，能够有效地开展中医护理工作，提供优质的中医护理服务。
专业方向：中医护理、中医推拿保健、中医美容、升学方向。

专业方向：中医康复治疗、中医康复保健。

基本要求：根据《教育部关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》，培养与社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美、劳全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的高素质劳动者和技能型人才。他们应当具有正确的世界观、人生观和价值观；具有努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神；具备一定的自我心理调整能力和对挫折、失败的承受能力。掌握必要的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能，具有较强的就业能力和一定的创业能力；根据培养目标的要求，中职中医康复技术专业课程设置要突出以“岗位能力培养为主线，以学生就业与升学并重为导向”的职业教育理念，从而使人才培养规格适应中职中医康复技术职业岗位群的具体要求。