【今日资讯】深圳新东方UNLOCK双优班强化班

UNLOCK 双优课程适合不同英语水平的学生学习，课程会根据学生的初始水平进行分级教学，确保每个学生都能在适合自己的难度层级上获得提升。对于英语基础较弱的学生，初级课程会侧重夯实基础，通过大量输入和简单输出帮助学生建立信心；对于英语水平较高的学生，中高级课程会提供更具挑战性的学术任务，如复杂文本分析、高阶辩论等，满足其进一步提升的需求。这种个性化的教学安排，能让每个学生都能在课程中获得最大收益。下面老师帮您整理了 深圳新东方UNLOCK双优班强化班，相关内容，希望对您有所帮助！

深圳新东方国际教育拥有极为专业且全面的课程体系。与剑桥雅思、ETS 等官方机构保持着深度合作，是雅思考试官方合作伙伴以及中学生托福 ETS 战略合作伙伴。使用官方研发的权威教材，如剑桥雅思官方研发的 Mindset for IELTS 教材，以及最新的真题资料，像 ETS 的最新 TPO 真题等。课程根据学生的不同基础和目标分数，设置了基础班、强化班、冲刺班等不同层次，帮助学生系统学习考试知识，掌握解题技巧，提升应试能力 。

针对学生在学习过程中出现的偏科、弱科问题，新东方国际教育开设了针对性的弱科补强课程。课程采用小班授课或一对一教学模式，由经验丰富的教师任教。教师会深入分析学生弱科的根源，是基础知识薄弱、学习方法不当，还是学习兴趣不足，然后制定专项补强计划。通过集中攻克薄弱知识点、强化解题技巧训练、调整学习思维方式等，帮助学生补齐短板，实现各科成绩均衡提升，避免因弱科影响整体学习效果与留学申请 。

深圳新东方UNLOCK双优班强化班

UNLOCK双优课程

UNLOCK双优体系，剑桥原版教材结合自研本地双优宝典，秉承“高效夯实基础，全面提升能力”的设计理念，基于不同英语能力起点，设置多个班型，以不同比例呈现能力和两大学习模块。

从语言学习的本质出发，通过对接欧标的国际权威剑桥原版UNLOCK教材，帮助学生提升英语语言综合运用能力和思辨能力。

引进剑桥原版1-3作为教材

教材选用不同阶段英语学习者最需要掌握、最易错的词汇和语料，通过跨学科话题式学习，为学生提供专业和原汁原味的课程体验，培养孩子的“听、说、读、写”和批判性思维，达到全能力的提升。

师资团队的学术背景与行业经验：新东方国际教育的师资团队不仅学历背景亮眼，更具备丰富的行业实战经验。许多中方教师曾任职于国内重点中学国际部，熟悉国际课程与国内教育体系的衔接要点；部分教师拥有海外名校博士、硕士学历，曾参与国际学术研究项目，能将前沿学术成果融入日常教学。外教团队中，不少人曾在海外中学、大学担任教师，了解海外教育评价标准，擅长引导学生适应国际学术模式。例如，教授 AP 经济学的教师，曾在华尔街金融机构工作，能结合实际案例讲解经济学原理；教授 IB 文学的外教，拥有多年国际学校教学经验，擅长通过文学作品培养学生的批判性思维，这样的师资配置让教学更具深度与实用性 。

学校的升学保障体系优势：新东方国际教育构建了完善的升学保障体系，为学生升学提供全方位支持。除专业升学顾问团队外，还邀请海外名校招生官定期到访，举办招生宣讲会、一对一咨询会，让学生与招生官直接沟通，了解最新招生政策与录取偏好。针对竞争激烈的顶尖院校，开设 “名校冲刺班”，提供个性化申请辅导，包括文书深度修改、面试模拟训练等。同时，与海外高校建立 “绿色通道”，部分合作院校为新东方优秀学生提供优先审核、降低语言要求等录取优惠，大幅提升学生的名校录取概率 。

深圳新东方UNLOCK双优班强化班

往届校友对学校的好评口碑：往届校友对新东方国际教育的评价普遍较高，许多校友在毕业后仍与学校保持联系，积极参与学校的校友活动、招生宣传等。校友们表示，在学校的学习经历为自己的海外求学与职业发展奠定了坚实基础，不仅掌握了扎实的学术知识与语言能力，还培养了独立思考、跨文化沟通等核心能力。一位毕业于英国伦敦政治经济学院的校友分享，学校的 IB 课程教学让自己提前适应了大学的学术要求，升学指导团队的专业辅导帮助自己成功申请到理想院校；还有校友表示，学校的师资团队、教学环境与学习氛围，让自己度过了充实而有意义的学习时光，对学校充满感激 。

持续创新的教育理念与实践：始终秉持持续创新的教育理念，新东方国际教育不断探索教育实践。关注国际教育前沿动态，引入先进的教育理念与教学方法，如项目式学习、探究式学习、混合式学习等，并结合学校实际情况进行本土化实践。在课程创新方面，开设跨学科融合课程，打破学科界限，培养学生综合运用知识的能力。在教学技术创新方面，积极探索人工智能、虚拟现实等技术在教育中的应用，提升教学效果与学习体验。通过持续创新，保持学校在国际教育领域的领先地位，为学生提供更优质、更前沿的教育服务 。

课堂教学形式丰富多样，充满活力。口语练习环节，通过高频实景对话训练，让学生从不敢开口到流利表达，口语自信逐步提升；话题讨论围绕热点展开，在思维碰撞中，学生逻辑表达与跨文化沟通能力得以强化；趣味英语游戏将知识点融入其中，在欢乐氛围里，学生对知识点的记忆与应用更为灵活；单词练习结合词根词缀法与语境联想，告别机械背诵，实现主动理解与运用 。