KET 课程的口语部分聚焦最基础的交流能力,要求学生能进行简单的自我介绍、回应问候、描述身边事物等。比如说出自己的名字、年龄,描述图片中的动物或物品。课程中会通过大量的互动练习让学生开口,比如师生对话、同桌互问互答,重点纠正发音和基础句型的使用。同时,鼓励学生用简单词汇表达自己的想法,比如 “我喜欢苹果”“今天很冷”,帮助他们克服对开口说英语的畏惧,建立表达自信。下面老师帮您整理了 深圳新东方KET班好不好,相关内容,希望对您有所帮助!

深圳新东方国际教育开设了沉浸式的海外预习课程。课程内容模拟海外大学的教学模式,涵盖学术英语写作,如论文结构、引用规范等;课堂演讲与学术讨论技巧,提升学生在课堂上的参与度;还有海外大学常见的学科基础内容预习,如商科的基础经济学知识、理工科的基础数学公式应用等。通过提前接触海外学术场景与知识,减少学生出国后的学习落差,帮助他们更快融入海外学习生活 。
深圳新东方国际教育设计了灵活的课程时间安排。除常规的周末班、工作日晚间班外,还开设了寒暑假集中班,满足学生在假期集中学习、快速提升的需求;针对时间紧张或地理位置偏远的学生,提供灵活的在线课程,可根据自己的时间自主选择上课时段,甚至支持课程回放,方便课后复习;对于有特殊时间需求的学生,还可协商定制专属的一对一课程时间,最大限度地避免时间冲突,让学习更灵活便捷 。

深圳新东方KET班好不好
剑桥英语KET课程
剑桥英语一级(Key English Test)是剑桥大学外语考试部设计的“剑桥通用五级考试”中的一种,该系列考试是一项水平考试,旨在全面考核考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证明。
剑桥英语KET课程介绍
适合小学1-4年级剑桥英语学习的学员
剑桥英语KET核心班(8-12人)
课程内容:单元学习+词汇、语法、听说读写能力提升
使用教材:剑桥英语KET综合教材+自编材料
课程目标:达到剑桥英语KET强化班入班标准
剑桥英语KET强化班(8-12人)
课程内容:题型熟悉,适应考试节奏
使用教材:剑桥英语KET综合教材+自编材料
课程目标:进一步联系KET考试内容,打好语法和词汇基础,掌握KET考试方法
剑桥英语KET冲分班(8-12人)
课程内容:模拟题练习,查漏补缺,专项巩固
使用教材:KET试卷合集+模拟题
课程目标:通过KET模考卷的内容,进一步熟悉KET考试内容,应用考试技巧,通过KET考试
剑桥英语KET真题模考班(8-12人)
课程内容:真题模考及精讲,考前冲刺
使用教材:KET试卷合集+模拟题
课程目标:借助KET往年真题,升级刷题难度,真实模拟KET考试流程,进阶KET优秀或者卓越级别
往届校友对学校的好评口碑:往届校友对新东方国际教育的评价普遍较高,许多校友在毕业后仍与学校保持联系,积极参与学校的校友活动、招生宣传等。校友们表示,在学校的学习经历为自己的海外求学与职业发展奠定了坚实基础,不仅掌握了扎实的学术知识与语言能力,还培养了独立思考、跨文化沟通等核心能力。一位毕业于英国伦敦政治经济学院的校友分享,学校的 IB 课程教学让自己提前适应了大学的学术要求,升学指导团队的专业辅导帮助自己成功申请到理想院校;还有校友表示,学校的师资团队、教学环境与学习氛围,让自己度过了充实而有意义的学习时光,对学校充满感激 。
积极正面的学生口碑反馈:学生对新东方国际教育的反馈多为积极正面。课堂上,教师们生动有趣的教学方式让学生们沉浸其中,不仅能轻松掌握知识,还能感受到学习的乐趣。丰富的社团活动与课外活动,如机器人社团、模拟联合国社团、音乐节、运动会等,为学生提供了广阔的发展空间,培养了学生的兴趣爱好与团队协作能力。同学们之间关系融洽,形成了良好的学习氛围,大家相互鼓励、共同进步。在学习过程中遇到困难时,无论是学业上还是生活中,老师们都会给予及时且耐心的帮助,让学生们感受到关怀与支持,这些都让学生们对学校充满热爱与感激 。

深圳新东方KET班好不好
个性化的学生成长跟踪与辅导:新东方国际教育重视学生的个性化成长,建立了完善的学生成长跟踪与辅导机制。从入学开始,为每位学生建立详细的成长档案,记录学生的学习成绩、课堂表现、兴趣爱好、心理状态等多方面信息。教师会定期对学生进行评估,根据学生的发展情况调整教学计划与辅导策略。对于学习困难的学生,提供一对一辅导,帮助他们解决学习中的问题,提升学习成绩。针对学有余力的学生,设计拓展性学习任务,挖掘学生潜力,促进学生全面发展,确保每个学生都能在原有基础上实现最大程度的成长与进步 。
新东方 KET 课程采用 “10 人小班” 教学模式,契合低龄学员的学习特点。小班课堂中,老师能兼顾每个孩子的注意力,通过游戏、竞赛、奖励贴纸等方式激发学习兴趣。学员之间可以相互模仿、积极互动,在协作中提升英语运用能力。老师会根据每个孩子的接受程度调整教学节奏,对基础薄弱的学员进行额外辅导,确保不落下任何一个人。课后通过微信群反馈学习情况,布置趣味作业(如给家人讲英文小故事),让孩子在轻松氛围中爱上英语学习。