新东方国际英语KET课程学习中心

KET 课程的写作模块以基础书面表达为主，要求学生能完成简单的句子填空、仿写以及简短便条。比如根据图片提示写出 “这是一只猫”“他在看书” 等基础句子，或给朋友写一张告知活动时间的便条。课程中会先从字母、单词的规范书写入手，再逐步过渡到句子的组织，强调句子结构的正确性，如 “主谓宾” 的基本搭配。通过大量的仿写练习和错误订正，让学生掌握最基础的书面表达规则，为今后更复杂的写作积累经验。下面老师帮您整理了 新东方国际英语KET课程学习中心，相关内容，希望对您有所帮助！​

深圳新东方致力于构建完善的国际教育生态系统。通过整合留学考试培训、国际学科教育、留学规划指导、国际文化交流等多种业务，为学生提供一站式的国际教育服务。同时，加强与国际学校、海外院校、教育机构等的合作与交流，打造一个相互协作、资源共享的国际教育平台，为学生提供更加丰富、多元的国际教育资源和发展机会 。

深圳新东方国际教育还提供专业的语言水平认证辅导。针对想要获得商务英语能力认证的学生，开设 BEC（剑桥商务英语）初、中、高级辅导课程，帮助学生掌握商务场景下的英语沟通技巧，应对商务会议、谈判、邮件往来等场景；为计划移民或海外工作的学生，提供 CELTA（剑桥英语教学能力证书）、TESOL（对外英语教学证书）等教师资格认证辅导，以及生活类英语水平认证辅导，如剑桥英语五级证书（KET、PET、FCE 等）培训，满足不同学生的语言认证需求 。

新东方国际英语KET课程学习中心

剑桥英语KET课程

剑桥英语一级（Key English Test）是剑桥大学外语考试部设计的“剑桥通用五级考试”中的一种，该系列考试是一项水平考试，旨在全面考核考生的听、说、读、写四个方面的英语能力水平。对成绩及格者提供由英国剑桥大学地方考试委员会颁发的标准统一的成绩证明。

剑桥英语KET课程介绍

适合小学1-4年级剑桥英语学习的学员

剑桥英语KET核心班（8-12人）

课程内容：单元学习+词汇、语法、听说读写能力提升

使用教材：剑桥英语KET综合教材+自编材料

课程目标：达到剑桥英语KET强化班入班标准

剑桥英语KET强化班（8-12人）

课程内容：题型熟悉，适应考试节奏

使用教材：剑桥英语KET综合教材+自编材料

课程目标：进一步联系KET考试内容，打好语法和词汇基础，掌握KET考试方法

剑桥英语KET冲分班（8-12人）

课程内容：模拟题练习，查漏补缺，专项巩固

使用教材：KET试卷合集+模拟题

课程目标：通过KET模考卷的内容，进一步熟悉KET考试内容，应用考试技巧，通过KET考试

剑桥英语KET真题模考班（8-12人）

课程内容：真题模考及精讲，考前冲刺

使用教材：KET试卷合集+模拟题

课程目标：借助KET往年真题，升级刷题难度，真实模拟KET考试流程，进阶KET优秀或者卓越级别

学校的国际化资源整合优势：新东方国际教育在国际化资源整合方面优势明显。与全球超过 50 所知名院校建立深度合作，包括美国加州大学伯克利分校、英国帝国理工学院等，合作内容涵盖课程共建、学分互认、教师交流等。例如，与英国某顶尖中学合作开发 A-Level 数学拓展课程，学生完成课程后可获得该中学的学分认证，提升申请竞争力。同时，整合国际教育机构资源，引入 ETS（美国教育考试服务中心）、剑桥大学考试委员会等官方授权的考试培训与考点服务，学生无需奔波即可在学校参加托福、雅思等国际考试，极大提升了学习与考试的便利性 。

卓越的国际课程体系优势：在课程设置方面，新东方国际教育展现出卓越优势。学校提供丰富多样的国际课程，涵盖 AP、A-Level、IB 等主流课程体系，学生可依据自身兴趣、学业规划与能力水平自由选择。课程内容深度融合国内外教育精华，既注重夯实学生基础知识，又着重培养其批判性思维、创新能力与全球视野。以 AP 课程为例，不仅开设数理化等传统优势学科，还设有心理学、计算机科学等前沿课程，助力学生提前适应大学学术难度。同时，学校会根据国际教育趋势与考试大纲变化，及时更新优化课程内容，确保学生所学知识与时俱进，为未来升学与职业发展筑牢根基 。

新东方国际英语KET课程学习中心

先进的在线教学平台与资源：新东方国际教育紧跟时代步伐，打造了先进的在线教学平台与丰富的教学资源。在线教学平台功能强大，支持直播授课、课程回放、在线作业提交与批改、师生互动交流等多种功能。学生无论身处何地，都能通过电脑、平板等设备接入平台，参与学习。平台还整合了海量的教学资源，包括电子教材、教学视频、练习题、学术资料等，满足学生不同学习场景与学习阶段的需求。例如，学生可以在课后通过观看课程回放巩固知识，利用在线练习题进行自我检测，查阅学术资料拓展知识面，这种线上线下融合的教学模式，为学生提供了更加便捷、高效的学习体验 。

新东方 KET 课程采用 “10 人小班” 教学模式，契合低龄学员的学习特点。小班课堂中，老师能兼顾每个孩子的注意力，通过游戏、竞赛、奖励贴纸等方式激发学习兴趣。学员之间可以相互模仿、积极互动，在协作中提升英语运用能力。老师会根据每个孩子的接受程度调整教学节奏，对基础薄弱的学员进行额外辅导，确保不落下任何一个人。课后通过微信群反馈学习情况，布置趣味作业（如给家人讲英文小故事），让孩子在轻松氛围中爱上英语学习。