GRE 课程的数量推理部分(Quantitative Reasoning)虽涉及的数学知识多为高中阶段内容,如代数、几何、概率统计等,但题目设计更侧重逻辑推理和实际应用,而非单纯的计算能力。考试中常通过复杂的澄,例如学生可在学习 A-Level 课程的同时,选修 IB 的 TOK(知识理论)课程,拓宽知识维度。这种灵活的课程设置,打破了传统课程体系的限制,让学生能根据自身情况制定学习计划 。
教学环境的可持续发展理念:新东方国际教育将可持续发展理念融入教学环境建设,培养学生的环保意识。校园内采用节能照明设备、节水龙头等环保设施,减少能源消耗;设置分类垃圾桶,开展垃圾分类宣传教育活动,引导学生养成环保习惯。部分校区建设了屋顶花园、生态菜园,学生可参与植物种植、养护工作,了解生态知识,培养劳动能力。学校还在教学环境中融入可持续发展主题元素,如在实验室设置环保实验项目、在图书馆开设可持续发展相关书籍专区等,让学生在日常学习中接触环保理念,树立可持续发展意识 。
新东方 GRE 课程采用 “12 人精品小班” 教学,兼顾个性化与互动性。课堂上,老师能关注每位学员的学习状态,根据答题数据调整讲解重点;学员可通过小组讨论、题型辩论等形式深化对知识点的理解,分享解题思路。课后,老师根据模考成绩制定个性化学习计划,每周进行 2 次科目答疑直播,及时解决备考疑问。小班模式既保证了教学针对性,又营造了积极的竞争氛围,提升学习效率。