2025年江西医学检验专业中专学校推荐哪家好

一、2025年开设医学检验专业的江西中专学校一览表

二、2025年开设医学检验专业的江西中专学校简介

1、江西赣州卫生学校

江西省赣州卫生学校简介

江西赣州卫生学校，作为赣南地区唯一一所公办全日制国家级重点普通中等卫生职业学校，直接隶属于赣州市人民政府。学校的前身可追溯至1975年创建的赣州地区卫生学校，于1998年随着赣州撤地设市而更名为现名，并于2008年8月整体搬迁至赣州高校园区，开启了新的发展篇章。

江西省赣州卫生学校教育环境

截至目前，学校占地面积已达679亩，建筑总面积扩展至18.84万平方米。校园内配备了各类实验室、准备室共计258间，还设有劳模工作室和博士工作站各一个。图书馆藏书丰富，达18.5万册，教学用计算机多达742台。此外，还设有综合性多功能厅（可容纳496人）、多媒体教室122间，以及价值4493.6万元的教学仪器设备。校外实习基地更是遍布各地，总数达到180个，为学生的实践教学提供了强有力的支持。

江西省赣州卫生学校师资力量

学校拥有一支结构优化、教学水平高的师资队伍。现有教职工364人，其中专任教师275人，包括博士研究生2人、硕士研究生62人，以及正高级职称教师1人、副高级职称教师59人。此外，还有全国职业教育名师1人，省、市级“五一劳动奖章”获得者6人。为进一步提升教学质量，学校还聘请了90名来自临床、生产一线的兼职教师。

江西省赣州卫生学校办学规模与专业

近年来，学校的办学规模持续扩大，专业设置也更加合理。目前，学校开设了包括护理、涉外护理、助产、药剂、农村医学、中医康复保健、医学影像技术、医学检验技术、口腔修复工艺、中药、康复技术等在内的11个中职专业，并设有1个内地西藏中职检验班。同时，学校还与南昌大学医学院继续教育部、江西中医药大学继续教育学院等高校联合办学，提供成人高等函授本、专科学历教育；与上海交通大学医学院继续教育部合作，开展成人高等函授远程学历教育。目前，学校在校中职学生总数已达6211人。

2、鹰潭卫生学校

鹰潭卫生学校简短介绍

鹰潭卫生学校是经江西省人民政府批准设立的全日制普通中等卫生专业学校，坐落于鹰潭市余江五湖工业区，距离鹰潭市区仅8公里。学校占地面积105亩，建筑面积达3万平方米，实验实训设备齐全。学校现有教职工70余人，其中本科及以上学历教师占比过半，具有中高级职称的教师也有30余人。此外，学校还组建了一支由中高级职称教师构成的专业实训指导教师队伍，以满足专业实训教学的需求。目前，学校在校生人数超过千人。

学校紧跟市场需求，开设了护理、助产、中医康复保健、农村医学等重点品牌专业。这些专业不仅契合了国家与社会的迫切需求，还为学生们提供了广阔的就业前景。因此，报读鹰潭卫生学校已成为众多学生及家长的首选。

鹰潭卫生学校发展规模

自成立以来，学校已为社会培养了七届（累计3千余人）优秀的医护人才。这些毕业生大多已成为各级医疗卫生单位的业务骨干及基层单位领导，他们凭借良好的医德和精湛的医术赢得了社会的广泛赞誉。学校也因此获得了多项荣誉，如2011年被鹰潭市人民政府评为“全市教育系统先进集体”，学校党支部也被鹰潭市教育局党委评为“先进党组织”。

在实习就业方面，学校与近百所著名医院建立了长期稳定的合作关系。这些医院包括鹰潭人民医院、鹰潭市184医院、鹰潭市中医院等，它们不仅接收我校毕业生进行实习，还为他们提供了广阔的就业机会。

3、景德镇卫生学校

景德镇卫生学校简介

景德镇市卫生学校始建于1958年，其前身为景德镇医专。学校位于中华北路317号，地理位置优越。历经六十余年的发展与积淀，学校已相继开设了护理、医士、公卫、中医、妇幼、助产、药剂、检验等多个专业。其中，学校还曾在1978年开设过江西医学院上饶分院景德镇班，并在后续年份中新增了“农村医学”专业及与江西医学高等专科学校、宜春学院合作的3+2大专项目。迄今为止，学校已累计为社会培养了数万名医药卫生技术人才，享有极高的社会声誉。

景德镇卫生学校师资力量

学校现有教职工98人，其中专业技术人员占比高达70%。在这支队伍中，不乏高学历、高职称的教师人才：博士1人、硕士生7人、高级职称教师12人。此外，学校还从市直医院聘请了20余名兼职教师，以进一步充实和优化师资队伍结构。

景德镇卫生学校办学成就

• 护士执业资格考试成绩斐然：近年来，学校护理专业学生在全国护士执业资格考试中屡创佳绩。通过组织专业骨干教师进行考前强化培训等措施，学生的考试通过率逐年攀升。特别是在2018年，学校组织的2015级护理专业学生取得了81%的通过率（部分班级高达92%），连续五年刷新了学校记录并远超全国平均通过率。
• 科研工作成果显著：学校教师在科研领域也取得了不俗的成绩。近年来，有十余名教师参与了多部中等及高等卫生职业教育教材的编写工作，其中包括“人民卫生出版社”及第四军医大学出版社出版的多部规划教材。此外，还有5名教师担任了教材的主编或副主编职务，参编教师更是多达30余人次。这些成果不仅彰显了学校教师的学术实力，也为学生们提供了更加优质的教学资源。