郑州工业学校南龙湖校区-官网

一般来说，由于目前中国的职业教育正在建设中，很多制度还不完全，大众观念还为转变，所以选择进入中专的是一些成绩较差的同学。因为这个原因，很多同学会比较自卑，认为自己没有长处不如同龄人。但在进入中专学校后，接触了不同于学术教育的职业教育，有很大一批同学找到了自己的天赋所在，激发了学习兴趣，人也变得更加活力开朗起来。下面为大家详细介绍关于郑州工业学校南龙湖校区-官网，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

河南省工业学校(航空港校区)

公办中专•实力领先

河南省工业学校航空港校区坐落于经济开发区——航空港区。具体位置在港区苑陵路与舜英路交叉口以东100米。学校紧邻港区ZF，距高速公路口仅仅2公里，距苑陵路地铁口仅仅1公里。交通非常方便。

学校总面积8万多平方米，建筑面积10多万平方米，配备近百间标准教室、图书馆、会议室、多功能报告厅、党建馆、德育馆、职业教育馆等教学设施。有田径场、足球场、网球场、羽毛球场、8个篮球场、1200平乒乓球训练馆、台球活动室等体育场馆。配套餐厅4家，学生洗浴中心8家，洗衣房、校医室、便利超市等后勤设施。

5月21日上午，唐庄镇中心小学校长张松虎一行四人莅临我校进行同话教育、交流互鉴活动。

座谈会上，校党委书记、校长刘宝亮对唐庄镇中心小学校长张松虎一行到来表示欢迎。他讲到，结对帮扶促进两所学校共同发展，河南省工业学校将以对党和人民教育事业高度负责的精神和态度，尽心竭力地把结对帮扶工作做实、做细、做好。唐庄镇中心小学对我校帮扶援建禁毒宣教室和多年来的倾情相助表示衷心的感谢，双方就今后校际携手并肩共发展进行了深入交流和探讨，制定了切实可行的措施和途径。

结对帮扶促进了我校与唐庄镇中心小学的教育教学资源共享，推动了学校间的协同优质发展。两校将在今后更多的交流合作中，继续深耕友谊，协作互助，携手为教育事业的高质量发展、办好人民满意的教育做出更大贡献。

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电气运行与控制

培养目标：本专业培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等专业技术人才。

核心课程：机械基础、电工基础、电机与电气控制及操作、电气控制系统、工厂供电等。

职业资格证书：电气工程师证、安全员证、自动化系统操作证等。

能力
（5）会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工
艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求，协助执行施工方案，检查管
控现场施工操作，协助验收分部(分项)工程施工质量;能识别常见施工质量
缺陷，初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。
（6）能独立操作建筑测量仪器，合作进行高程测定与引测、建筑物轴
线定位，标高测设与控制，初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边
建筑的监测与保护能力。
（7）会计算建筑工程主要分部(分项)工程量、工程直接费用和建筑工
程施工费用，初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。
（8）会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、
整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。

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运动训练

培养目标：本专业培养掌握专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专业人才。

核心课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动生理学、教育学等。

职业资格证书：健身教练员证、运动员证、裁判员证、教师资格证等。

就业方向：主要在体育领域担任裁判员、运动员教练等职位，从事教育教学、健身教练、体育事业管理的工作。

第一个是体育教师，教师行业是一个受人尊敬的行业，工资也不错。

二是当健身教练，睡着全民健身的兴起。很多人热衷于健身，正在学习一些专业知识。拿到教练资格证书，事半功倍。

第三是不断努力，接近自己的专业，在某一方面取得突破，努力成为一名职业运动员，第四是培养口才，成为体育疲惫的记者，如体育频道支持者、社会体育调查员。

能力
（1）专业能力：具有舞蹈身体的协调能力；舞蹈各种风格的模仿能力。
至少一项技能展示的能力；具有舞蹈鉴赏能力；舞蹈的艺术表现能力（表演素养）；具有学习民族、行业、地方文化能力，具有创新思维能力、就业创业能力、合作沟通协调能力。
（2）社会能力：具有健康、活泼、精力充沛、连续工作的能力，与交
际沟通能力；具有较强语言文字表达、信息收集、处理能力及自学能力；具有社会实践、交往、培训和教学能力。
（3）方法能力：具有实用的舞蹈排练编创能力；舞台活动调度能力；
舞蹈化妆服装管理能力；舞台管理能力；具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。

专业(技能)方向 2——装饰计量与计价
（1）能运用建筑装饰构造知识识读建筑装饰施工图，会查阅标准图；
（2）了解建筑装饰工程常用材料及其品质，熟悉建筑装饰施工工艺、
施工程序，了解装饰工程施工质量标准及安全技术措施；
（3）会查阅并使用建筑装饰工程预算定额和清单计价规范，能按照装
饰工程工程量计算规则计算工程量、套价、取费。