【今日资讯】深圳新东方小托福课程有没有小班

小托福听力中的学术讲座部分，虽然难度低于成人托福，但涉及基础学科知识，如生物、地理、历史等，考查学生对简单学术内容的理解能力。比如一段关于 “水循环” 的讲座，可能会讲解蒸发、降水等过程，需要学生理解关键概念和逻辑关系。备考时，要积累基础学科词汇，同时训练对讲座结构的把握，通常讲座会先介绍主题，再分点讲解，最后总结。听的过程中，注意记录每个部分的核心内容，帮助答题时快速回忆。下面老师帮您整理了 深圳新东方小托福课程有没有小班，相关内容，希望对您有所帮助！

深圳新东方国际教育设立了完善的奖学金激励制度。奖学金涵盖多个维度，包括学习成绩优异奖，奖励在阶段性考试、留学考试中取得高分的学生；学习进步奖，表彰学习态度端正、成绩提升显著的学生；还有学科竞赛奖，鼓励学生参与国际学科竞赛并获得优异成绩。奖学金不仅有现金奖励，还包括免费课程名额、海外游学优惠券等。通过正向激励，营造积极向上的学习氛围，让学生在竞争中不断突破自我 。

深圳新东方其业务范畴极具广度，从低龄人群的国际启蒙教育，到中学人群的留学考试准备、国际学校备考，再到大学人群的各类留学考试强化以及成人的国际学科学术能力提升等，覆盖了全年龄段。在 47 个城市开展国际教育相关业务，提供留学考试备考辅导，像雅思、托福等语言类考试培训；国际学校备考辅导，助力学生顺利进入国际学校；还有国际学科如 AP、A - Level、IB 等课程的教学以及国际预科课程等，全方位满足不同年龄段、不同需求的学生 。

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TOEFL Junior小托福课程

小托福(TOEFL Junior)考试适用于11岁以上的学生，作为ETS托福家族的一员，它是对学生英语沟通能力客观、准确的测量，帮助他们确定自身优势和不足。

TOEFL Junior考试主要用于衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平，包含对阅读理解、听力理解、语言形式与含义以及口语能力的考察。

TOEFL Junior考试包含TOEFL Junior标准考试和TOEFL Junior口语考试。TOEFL Junior标准考试有纸笔和网上测试2种形式，主要包括以下三个部分:听力、语言形式与含义和阅读理解总分600-900，考试时间为1小时55分。TOEFL Junior口语考试为网上测试，满分16分，答题时间18分钟。TOEFL Junior考试的成绩有效期为2年。

课程简介

针对18岁以下学生设计，参与ETS标准化测评，对表国际测评标准。利用小托福考试内容，全面夯实英文听力、语法和阅读能力，提升各板块英文基础。可为托福测试学习奠定基础。

课程目标

梳理小托福考察的听力、语法、阅读知识点，学习英语重难点知识，掌握重点题目、难题的解题方法，正确完成真题难度题型。

社会各界对学校的认可口碑：新东方国际教育凭借出色的办学成果，获得社会各界的广泛认可。多次荣获 “中国国际教育领军品牌”“最受家长信赖国际教育机构” 等行业奖项；学校的教学案例被纳入国内多本国际教育研究著作，成为行业学习的典范。此外，主流媒体如《中国教育报》《新京报》等多次报道学校的教育理念、教学成果与公益活动，肯定学校在国际教育领域的贡献。政府教育部门也对学校的规范办学、教学质量给予高度评价，这些来自社会各界的认可，进一步提升了学校的口碑与影响力 。

持续创新的教育理念与实践：始终秉持持续创新的教育理念，新东方国际教育不断探索教育实践。关注国际教育前沿动态，引入先进的教育理念与教学方法，如项目式学习、探究式学习、混合式学习等，并结合学校实际情况进行本土化实践。在课程创新方面，开设跨学科融合课程，打破学科界限，培养学生综合运用知识的能力。在教学技术创新方面，积极探索人工智能、虚拟现实等技术在教育中的应用，提升教学效果与学习体验。通过持续创新，保持学校在国际教育领域的领先地位，为学生提供更优质、更前沿的教育服务 。

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个性化的学生成长跟踪与辅导：新东方国际教育重视学生的个性化成长，建立了完善的学生成长跟踪与辅导机制。从入学开始，为每位学生建立详细的成长档案，记录学生的学习成绩、课堂表现、兴趣爱好、心理状态等多方面信息。教师会定期对学生进行评估，根据学生的发展情况调整教学计划与辅导策略。对于学习困难的学生，提供一对一辅导，帮助他们解决学习中的问题，提升学习成绩。针对学有余力的学生，设计拓展性学习任务，挖掘学生潜力，促进学生全面发展，确保每个学生都能在原有基础上实现最大程度的成长与进步 。

师资团队的跨文化教学能力：新东方国际教育的教师普遍具备出色的跨文化教学能力。中方教师熟悉中西方文化差异，能在教学中巧妙化解文化冲突，帮助学生理解国际课程中的文化背景知识；外教则擅长通过文化对比，引导学生以全球化视角看待问题。例如，在讲解西方历史课程时，中教会结合中国历史背景进行对比分析，帮助学生建立系统的历史认知；外教则会分享自身文化体验，让学生更直观感受西方文化特色。此外，教师团队定期开展跨文化教学研讨，交流不同文化背景下的教学方法，不断提升跨文化教学水平，让学生在学习知识的同时，培养跨文化沟通能力 。

小托福课程配备一支深谙青少年语言学习规律的教师团队。所有教师均持有托福 100 + 或同等英语水平认证，且具备 5 年以上小托福教学经验，熟悉考试趋势与学生常见问题。课堂采用 “启发式教学”，通过提问引导学生主动思考解题思路，而非单纯灌输答案。教师会根据学生的性格特点调整互动方式，如对内向学生多采用书面练习 + 小组讨论，对活跃学生设置辩论式任务，让每个孩子都能在适合自己的节奏中进步。