UNLOCK 双优课程适合不同英语水平的学生学习,课程会根据学生的初始水平进行分级教学,确保每个学生都能在适合自己的难度层级上获得提升。对于英语基础较弱的学生,初级课程会侧重夯实基础,通过大量输入和简单输出帮助学生建立信心;对于英语水平较高的学生,中高级课程会提供更具挑战性的学术任务,如复杂文本分析、高阶辩论等,满足其进一步提升的需求。这种个性化的教学安排,能让每个学生都能在课程中获得最大收益。下面老师帮您整理了 深圳新东方UNLOCK双优课程报名咨询方式,相关内容,希望对您有所帮助!

深圳新东方国际教育不仅关注学生的短期学习目标,还注重为学生规划多元化的升学路径。针对不同年龄段的学生,提供差异化的规划建议:对于低龄学生,规划国际学校升学路径,包括幼小衔接、小升初、初升高的各阶段准备;对于高中生,除传统的海外本科申请路径外,还介绍中外合作办学项目、海外大学直通车项目等多元化升学选择;对于大学生,提供海外硕士、博士申请规划,以及实习、科研项目与升学的结合建议。通过多元化的路径规划,帮助学生找到最适合自己的升学方向 。
深圳新东方国际教育提供完善的留学规划指导。从学生的兴趣爱好、专业倾向、学术成绩等方面进行综合评估,为学生制定个性化的留学规划。包括选择合适的留学国家、院校和专业,指导学生准备留学申请材料,如个人陈述、推荐信、简历等,提高学生的留学申请成功率 。

深圳新东方UNLOCK双优课程报名咨询方式
UNLOCK双优课程
UNLOCK双优体系,剑桥原版教材结合自研本地双优宝典,秉承“高效夯实基础,全面提升能力”的设计理念,基于不同英语能力起点,设置多个班型,以不同比例呈现能力和两大学习模块。
从语言学习的本质出发,通过对接欧标的国际权威剑桥原版UNLOCK教材,帮助学生提升英语语言综合运用能力和思辨能力。
引进剑桥原版1-3作为教材
教材选用不同阶段英语学习者最需要掌握、最易错的词汇和语料,通过跨学科话题式学习,为学生提供专业和原汁原味的课程体验,培养孩子的“听、说、读、写”和批判性思维,达到全能力的提升。
往届校友对学校的好评口碑:往届校友对新东方国际教育的评价普遍较高,许多校友在毕业后仍与学校保持联系,积极参与学校的校友活动、招生宣传等。校友们表示,在学校的学习经历为自己的海外求学与职业发展奠定了坚实基础,不仅掌握了扎实的学术知识与语言能力,还培养了独立思考、跨文化沟通等核心能力。一位毕业于英国伦敦政治经济学院的校友分享,学校的 IB 课程教学让自己提前适应了大学的学术要求,升学指导团队的专业辅导帮助自己成功申请到理想院校;还有校友表示,学校的师资团队、教学环境与学习氛围,让自己度过了充实而有意义的学习时光,对学校充满感激 。
持续创新的教育理念与实践:始终秉持持续创新的教育理念,新东方国际教育不断探索教育实践。关注国际教育前沿动态,引入先进的教育理念与教学方法,如项目式学习、探究式学习、混合式学习等,并结合学校实际情况进行本土化实践。在课程创新方面,开设跨学科融合课程,打破学科界限,培养学生综合运用知识的能力。在教学技术创新方面,积极探索人工智能、虚拟现实等技术在教育中的应用,提升教学效果与学习体验。通过持续创新,保持学校在国际教育领域的领先地位,为学生提供更优质、更前沿的教育服务 。

深圳新东方UNLOCK双优课程报名咨询方式
师资团队的人文关怀素养:新东方国际教育的教师不仅注重学生的学业发展,更关注学生的身心健康与情感需求,具备良好的人文关怀素养。教师会定期与学生进行一对一谈心,了解学生的学习压力、生活困扰,给予心理疏导与情感支持;对于家庭困难、学习基础薄弱的学生,教师会主动提供额外辅导,帮助学生树立学习信心。例如,一位学生因海外留学适应问题产生焦虑情绪,教师通过分享自身海外经历、组织心理疏导活动,帮助学生逐渐调整心态,重新投入学习。教师还注重培养学生的人文情怀,组织学生参与公益活动,如关爱留守儿童、社区服务等,引导学生树立正确的价值观 。
该课程招生对象明确,主要面向初一、初二普初体系学生,尤其适合有一定词汇语法基础,渴望全面提升听说读写能力,且拥有长远学习规划的学员。其培养目标多元,既对标本地教学巩固词汇语法,又对接 CEFR 提升英语综合能力,为学生升学转轨雅思、托福等考试提前做好衔接准备 。