新东方深圳双优课程招生条件

UNLOCK 双优课程的一大特色是其螺旋式上升的课程设计，从初级到高级逐步递进，每个阶段都有明确的能力目标。初级阶段侧重基础语言输入和简单学术技能，比如如何撰写段落、进行简短演讲；中高级阶段则深入复杂学术任务，如完成研究报告、参与辩论。这种设计符合语言学习和认知发展的规律，避免了学生因难度跳跃过大而产生挫败感。同时，课程内容涵盖科学、社会、文化等多个领域，能拓宽学生的知识面，培养跨学科思维能力。下面老师帮您整理了 新东方深圳双优课程招生条件，相关内容，希望对您有所帮助！

深圳新东方国际教育提供系统化的课后辅导服务。每天安排固定的课后答疑时间，学生可通过线上平台或线下自习室，向教师请教课堂遗留问题；教师会定期批改作业，针对作业中的共性问题进行集中讲解，个性问题则一对一辅导。此外，还为学生制定课后复习计划，推荐适合的学习资源，监督复习进度，确保学生能及时巩固课堂所学，避免知识遗忘，形成完整的学习闭环 。

深圳新东方国际教育拥有强大的集团支持。集团在教育领域积累了 31 年的丰富经验，拥有雄厚的资金实力、广泛的教育资源和先进的教育理念。这些优势为新东方国际教育的发展提供了坚实的后盾，使其能够不断创新和提升，在国际教育市场中保持领先地位 。

新东方深圳双优课程招生条件

UNLOCK双优课程

UNLOCK双优体系，剑桥原版教材结合自研本地双优宝典，秉承“高效夯实基础，全面提升能力”的设计理念，基于不同英语能力起点，设置多个班型，以不同比例呈现能力和两大学习模块。

从语言学习的本质出发，通过对接欧标的国际权威剑桥原版UNLOCK教材，帮助学生提升英语语言综合运用能力和思辨能力。

引进剑桥原版1-3作为教材

教材选用不同阶段英语学习者最需要掌握、最易错的词汇和语料，通过跨学科话题式学习，为学生提供专业和原汁原味的课程体验，培养孩子的“听、说、读、写”和批判性思维，达到全能力的提升。

独特的中外教联合教学模式：独特的中外教联合教学模式是新东方国际教育的一大亮点。在课堂上，中教与外教分工协作，优势互补。中教凭借对国内教育体系与学生学习习惯的深入了解，负责讲解学科基础知识、梳理重点难点，帮助学生构建扎实的知识框架。外教则利用自身语言与文化优势，培养学生的英语语言运用能力、跨文化交流意识以及批判性思维。例如在国际学科课程中，中教会详细讲解理论知识，外教则通过引入国际案例、组织小组讨论等方式，引导学生深入理解并应用知识，这种联合教学模式使学生在语言学习与学科知识掌握上实现双重提升 。

师资团队的学术背景与行业经验：新东方国际教育的师资团队不仅学历背景亮眼，更具备丰富的行业实战经验。许多中方教师曾任职于国内重点中学国际部，熟悉国际课程与国内教育体系的衔接要点；部分教师拥有海外名校博士、硕士学历，曾参与国际学术研究项目，能将前沿学术成果融入日常教学。外教团队中，不少人曾在海外中学、大学担任教师，了解海外教育评价标准，擅长引导学生适应国际学术模式。例如，教授 AP 经济学的教师，曾在华尔街金融机构工作，能结合实际案例讲解经济学原理；教授 IB 文学的外教，拥有多年国际学校教学经验，擅长通过文学作品培养学生的批判性思维，这样的师资配置让教学更具深度与实用性 。

新东方深圳双优课程招生条件

师资团队的人文关怀素养：新东方国际教育的教师不仅注重学生的学业发展，更关注学生的身心健康与情感需求，具备良好的人文关怀素养。教师会定期与学生进行一对一谈心，了解学生的学习压力、生活困扰，给予心理疏导与情感支持；对于家庭困难、学习基础薄弱的学生，教师会主动提供额外辅导，帮助学生树立学习信心。例如，一位学生因海外留学适应问题产生焦虑情绪，教师通过分享自身海外经历、组织心理疏导活动，帮助学生逐渐调整心态，重新投入学习。教师还注重培养学生的人文情怀，组织学生参与公益活动，如关爱留守儿童、社区服务等，引导学生树立正确的价值观 。

学校的国际交流平台优势：新东方国际教育为学生搭建了多元化的国际交流平台，助力学生拓展国际视野。每年举办 “国际教育文化周”，邀请来自不同国家的学生、教师、学者参与，通过文化展览、主题论坛、文艺表演等形式，促进跨文化交流。与海外学校开展 “姐妹校” 合作，组织学生进行线上线下交流活动，如联合开展课题研究、文化交换项目等。此外，学校还承办国际学科竞赛、学术研讨会等活动，让学生有机会与全球优秀同龄人同台竞技、交流学习，提升国际竞争力 。

强大的校友网络与资源共享平台：新东方国际教育拥有强大的校友网络与资源共享平台。毕业校友分布在全球各地，从事着不同的行业。学校通过举办校友聚会、线上交流活动等，促进校友之间的联系与交流。校友们也积极回馈母校，为在校学生提供实习机会、职业指导、创业经验分享等。同时，学校整合校友资源，搭建资源共享平台，校友与在校师生可以在平台上交流学习、合作项目、分享资源，形成一个互帮互助、共同发展的良好生态，为学生的未来发展提供有力支持 。

课堂教学形式丰富多样，充满活力。口语练习环节，通过高频实景对话训练，让学生从不敢开口到流利表达，口语自信逐步提升；话题讨论围绕热点展开，在思维碰撞中，学生逻辑表达与跨文化沟通能力得以强化；趣味英语游戏将知识点融入其中，在欢乐氛围里，学生对知识点的记忆与应用更为灵活；单词练习结合词根词缀法与语境联想，告别机械背诵，实现主动理解与运用 。