深圳新东方双优课程精练班

UNLOCK 双优课程的活动设计强调学生的主动参与和实践应用，而非被动接受知识。比如在 “城市规划” 主题单元，学生需要分组完成一个虚拟城市的规划方案，过程中要查阅资料、用英文讨论设计思路、制作 PPT 并进行展示。这种项目式学习不仅能巩固语言知识，还能培养团队合作、问题解决、时间管理等软实力。课程还设置了 peer review（同伴互评）环节，让学生学会欣赏他人优点、提出建设性意见，提升沟通和反思能力。下面老师帮您整理了 深圳新东方双优课程精练班，相关内容，希望对您有所帮助！

深圳新东方国际教育还提供专业的语言水平认证辅导。针对想要获得商务英语能力认证的学生，开设 BEC（剑桥商务英语）初、中、高级辅导课程，帮助学生掌握商务场景下的英语沟通技巧，应对商务会议、谈判、邮件往来等场景；为计划移民或海外工作的学生，提供 CELTA（剑桥英语教学能力证书）、TESOL（对外英语教学证书）等教师资格认证辅导，以及生活类英语水平认证辅导，如剑桥英语五级证书（KET、PET、FCE 等）培训，满足不同学生的语言认证需求 。

深圳新东方国际教育还拥有一支专业的教材研发团队。团队成员包括资深一线教师、教育专家以及具有海外留学背景的教研人员。他们结合中国学生的学习习惯与思维方式，对原版教材进行本土化适配，补充贴合考试考点与学科重点的案例、习题；同时，根据考试大纲的更新与学科知识的迭代，自主研发配套讲义、练习册和学习手册。这些自主研发的教材内容精炼、针对性强，能有效帮助学生攻克学习难点，提升学习效果 。

深圳新东方双优课程精练班

UNLOCK双优课程

UNLOCK双优体系，剑桥原版教材结合自研本地双优宝典，秉承“高效夯实基础，全面提升能力”的设计理念，基于不同英语能力起点，设置多个班型，以不同比例呈现能力和两大学习模块。

从语言学习的本质出发，通过对接欧标的国际权威剑桥原版UNLOCK教材，帮助学生提升英语语言综合运用能力和思辨能力。

引进剑桥原版1-3作为教材

教材选用不同阶段英语学习者最需要掌握、最易错的词汇和语料，通过跨学科话题式学习，为学生提供专业和原汁原味的课程体验，培养孩子的“听、说、读、写”和批判性思维，达到全能力的提升。

师资团队的教学创新能力：新东方国际教育的教师具备较强的教学创新能力，善于结合学科特点与学生需求，创新教学方法与形式。例如，教授 AP 化学的教师，将化学实验与生活场景结合，设计 “自制环保清洁剂”“食品添加剂检测” 等实践课程，让抽象的化学知识变得生动有趣；教授 IB 商业管理的教师，组织学生开展模拟创业项目，从市场调研、产品设计到营销推广，全程由学生自主完成，培养学生的商业思维与实践能力。教师还积极探索线上线下融合教学，利用虚拟仿真技术开展实验教学，突破传统教学的时空限制，提升教学效果 。

校园环境的安全性与便捷性：在校园环境建设中，新东方国际教育高度重视安全性与便捷性。校园内安装全方位监控设备，配备专业安保人员 24 小时值班，确保学生人身安全；教学楼、实验室、运动场馆等区域设置安全警示标识与应急设备，定期开展安全演练，提升学生安全意识。在便捷性方面，校园内设有便利店、食堂、医务室等生活配套设施，满足学生日常需求；部分校区临近地铁站、公交站，交通便利，方便学生通勤。此外，学校提供校车服务，覆盖周边多个居民区，为学生上下学提供保障，让家长更放心 。

深圳新东方双优课程精练班

完善的教学质量监控与评估体系：为保障教学质量，新东方国际教育构建了完善的教学质量监控与评估体系。通过定期的课堂观察，了解教师的教学方法、教学过程与师生互动情况；组织学生评教，收集学生对教师教学的意见与建议；开展教学质量抽检，对教学内容、作业布置、考试评价等进行检查。依据评估结果，对教学效果优秀的教师进行表彰奖励，对存在问题的教师进行针对性培训与指导，督促改进教学。此外，还会定期对课程设置、教学计划进行评估优化，确保教学活动始终符合学生需求与教育发展趋势 。

从课程内容来看，剑桥原版 Unlock 教材的选用极具前瞻性。全套 6 个等级，难度覆盖 1-12 年级。以 Unlock 第三等级阅读板块为例，阅读前安排 8 个目标词汇的英文释义与填空练习，帮助学生扫清阅读障碍；阅读后通过同义替换练习，解决词汇 “会认不会用” 的难题。此外，每篇阅读还设有学术词汇积累板块，助力学生实现跨学科词汇拓展，极大地丰富学生的词汇储备 。