随着教育领域的不断发展和社会对技能型人才需求的日益增长,三峡联合职业大学作为一所历史悠久的职业教育机构,始终致力于培养适应社会需求的高素质技能型人才。2025年,三峡联合职业大学再次拉开招生序幕,为广大学子提供了丰富的专业选择及全面的培养方案。以下是对该校2025年招生专业的详细介绍。
| 专业名称 | 专业层次 | 招生人数 |
|---|---|---|
| 电子商务 | 中专专业 | 220 |
| 工程造价 | 中专专业 | 80 |
| 学前教育 | 中专专业 | 220 |
| 建筑工程技术 | 中专专业 | 70 |
| 计算机技术 | 中专专业 | 50 |
| 口腔医学技术 | 中专专业 | 70 |
| 临床医学 | 中专专业 | 100 |
| 医学影像技术 | 中专专业 | 80 |
| 医学检验技术 | 中专专业 | 60 |
| 康复治疗技术 | 中专专业 | 160 |
| 药剂学 | 中专专业 | 220 |
| 护理学 | 中专专业 | 220 |
主要培养目标:电子商务专业旨在培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术及电子商务管理等多方面知识和技能的复合型人才。毕业生能在各类企事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询及研究工作。
核心课程:计算机网络原理、电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构等。
主要培养目标:工程造价专业培养德智体美全面发展,具备扎实的高等教育文化理论基础,掌握现代工程造价管理科学理论、方法和手段,获得造价工程师、咨询(投资)工程师基本训练的应用型高级工程造价管理人才。毕业生能在建筑施工企业及建筑工程预算编制单位从事工程造价管理及相关工作。
核心课程:西方经济学、土木工程概论、材料力学、结构力学、工程经济学、经济法、工程项目管理、工程招投标与合同管理、会计学、财务管理、建筑定额与预算、工程设备与预算、安装工程预算、建筑电气施工预算等。
培养要求:学前教育专业学生需掌握学前教育的基本理论和基本知识,接受幼儿教育技能的基本训练,具备在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程:普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
培养目标:建筑工程技术专业培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科基础理论和基本知识的中等应用型专业人才。毕业生能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等领域从事设计、施工、管理等工作。
核心课程:理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、建筑制图与识图等。
器件技术与发展趋势:计算机技术专业深入探索电子器件技术,从真空电子器件到超大规模集成电路的演变,揭示了计算机性能的大幅提升。未来,计算机技术将向并行处理、联想计算、专用功能化及软硬件融合方向发展,推动计算机从信息处理向知识处理转变。
核心课程:计算机组成原理、数据结构、算法设计与分析、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、软件工程、人工智能、编译原理等。
培养目标:口腔医学技术专业培养具备基础医学、临床医学及口腔医学基本知识和技能的专门人才。毕业生能在口腔医疗机构从事口腔疾病的预防、诊断和治疗工作。
核心课程:口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学等。
培养目标:临床医学专业培养具备扎实医学基础理论和临床实践能力的高素质医学人才。毕业生能在各级医疗机构从事临床医疗、预防、教学及科研工作。
核心课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、医学影像学等。
培养目标:医学影像技术专业培养具备基础医学、临床医学和现代医学影像学基本理论和技能的医学高级专门人才。毕业生能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等工作。
核心课程:医学影像学、放射物理学、电子学基础、人体解剖学、病理学、诊断学、内科学、外科学、影像设备学、超声诊断学、放射诊断学、核医学等。
培养目标:医学检验技术专业培养具备基础医学、临床医学和医学检验基本理论知识和技能的医学高级专门人才。毕业生能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作。
核心课程:有机化学、无机化学、生物化学、分子生物学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、系统解剖学、局部解剖学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。
功能评定与康复技术:康复治疗技术专业注重康复医学的基本概念和康复工程知识的教学,通过功能评定学的学习,使学生掌握对残疾者或功能障碍者的康复诊断、计划制定及效果评估能力。
核心课程:康复医学概论、康复评定学、运动疗法学、作业疗法学、物理疗法学、言语治疗学、假肢与矫形器学、康复工程学等。
培养目标:药剂学专业培养具备科学文化素养、良好职业素质和人际交往能力,熟练掌握药剂专业技能的高素质技能型人才。毕业生能在制药企业、药品营销企业或医院等单位从事药品生产、销售、应用和药学服务等工作。
核心课程:人体解剖生理学基础、微生物学基础、药用基础化学、生物化学、分析化学、生药学、药理学、药物化学、药剂学、制剂工艺、药品生物鉴定技术、医药商品营销、药事管理等。
知识能力:护理学专业培养学生掌握人文社会科学、基础医学、预防保健及护理学的基本理论、基本技能和基本知识,具备护理急、慢性和重症病人的能力,并能运用护理程序对服务对象实施整体护理。
主干课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
三峡联合职业大学2025年的招生工作已全面启动,欢迎广大有志青年积极报考,共同开启精彩的职业教育之旅!