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深圳新东方小托福申请报名条件

2025-10-10 05:22:29来源:杜元高职网编辑:胡老师手机版小托福(82)

小托福作为针对 11-15 岁学生的英语能力测试,与成人托福在考查重点上有明显差异。它更侧重基础语言应用和校园场景适应力,题型设计贴近中学生的学习生活,比如阅读理解常围绕校园公告、同学间的邮件展开,听力材料多为课堂对话、课外活动通知等。备考小托福,首先要熟悉这些高频场景词汇,像 “locker”(储物柜)、“homework assignment”(家庭作业)等,确保能快速理解题干和材料内容。同时,要注重提升基础语法的准确性,因为小托福对语法规范的考查较为细致,这是取得高分的基础。下面老师帮您整理了 深圳新东方小托福申请报名条件,相关内容,希望对您有所帮助!

深圳新东方国际教育设立了完善的奖学金激励制度。奖学金涵盖多个维度,包括学习成绩优异奖,奖励在阶段性考试、留学考试中取得高分的学生;学习进步奖,表彰学习态度端正、成绩提升显著的学生;还有学科竞赛奖,鼓励学生参与国际学科竞赛并获得优异成绩。奖学金不仅有现金奖励,还包括免费课程名额、海外游学优惠券等。通过正向激励,营造积极向上的学习氛围,让学生在竞争中不断突破自我 。

深圳新东方国际教育拥有强大的集团支持。集团在教育领域积累了 31 年的丰富经验,拥有雄厚的资金实力、广泛的教育资源和先进的教育理念。这些优势为新东方国际教育的发展提供了坚实的后盾,使其能够不断创新和提升,在国际教育市场中保持领先地位 。

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TOEFL Junior小托福课程

小托福(TOEFL Junior)考试适用于11岁以上的学生,作为ETS托福家族的一员,它是对学生英语沟通能力客观、准确的测量,帮助他们确定自身优势和不足。

TOEFL Junior考试主要用于衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平,包含对阅读理解、听力理解、语言形式与含义以及口语能力的考察。

TOEFL Junior考试包含TOEFL Junior标准考试和TOEFL Junior口语考试。TOEFL Junior标准考试有纸笔和网上测试2种形式,主要包括以下三个部分:听力、语言形式与含义和阅读理解总分600-900,考试时间为1小时55分。TOEFL Junior口语考试为网上测试,满分16分,答题时间18分钟。TOEFL Junior考试的成绩有效期为2年。

课程简介

针对18岁以下学生设计,参与ETS标准化测评,对表国际测评标准。利用小托福考试内容,全面夯实英文听力、语法和阅读能力,提升各板块英文基础。可为托福测试学习奠定基础。

课程目标

梳理小托福考察的听力、语法、阅读知识点,学习英语重难点知识,掌握重点题目、难题的解题方法,正确完成真题难度题型。

学校的素质教育体系优势:新东方国际教育在注重学术教育的同时,构建了完善的素质教育体系,促进学生全面发展。开设丰富的素质教育课程,如领导力培养、公共演讲、艺术鉴赏、体育竞技等,涵盖德智体美劳各个领域。组织各类社团活动与课外活动,如辩论社、摄影社、管弦乐队、志愿者协会等,学生可根据兴趣选择参与,培养兴趣爱好与综合能力。学校还重视学生的体育锻炼,每天安排固定的体育活动时间,开展运动会、体育比赛等,增强学生体质,培养学生的团队协作精神与竞争意识 。

独特的中外教联合教学模式:独特的中外教联合教学模式是新东方国际教育的一大亮点。在课堂上,中教与外教分工协作,优势互补。中教凭借对国内教育体系与学生学习习惯的深入了解,负责讲解学科基础知识、梳理重点难点,帮助学生构建扎实的知识框架。外教则利用自身语言与文化优势,培养学生的英语语言运用能力、跨文化交流意识以及批判性思维。例如在国际学科课程中,中教会详细讲解理论知识,外教则通过引入国际案例、组织小组讨论等方式,引导学生深入理解并应用知识,这种联合教学模式使学生在语言学习与学科知识掌握上实现双重提升 。

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显著的语言教学优势:在语言教学方面,新东方国际教育优势显著。凭借多年积累的教学经验与研发成果,形成了一套科学高效的语言教学方法。针对不同年龄段、不同英语水平的学生,制定个性化学习方案。采用分层教学,从基础词汇、语法学习,到听说读写专项训练,再到语言综合运用能力提升,逐步进阶。运用多种教学手段,如情景教学、项目式学习、多媒体教学等,激发学生学习兴趣。同时,借助在线学习平台、智能学习工具等,为学生提供随时随地的学习支持,帮助学生快速提升英语水平,在各类语言考试中取得优异成绩 。

听力模块是小托福备考的重点,课程采用 “场景分类 + 题型突破” 双轨教学法。精选校园公告、课堂讲座、师生对话等高频场景素材,还原真实考试语境,帮助学生快速识别主旨题、细节题、推断题等核心题型的解题逻辑。通过 “精听 + 泛听” 结合训练,从单句听写、信息抓取到篇章理解逐步进阶,同步提升辨音能力与逻辑分析能力。独创 “错题溯源法”,针对学生易混淆的连读、弱读等语音现象进行专项打磨,让听力分数稳步提升。

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