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新东方深圳小托福咨询电话

2025-10-07 02:31:37来源:杜元高职网编辑:胡老师手机版小托福(95)

小托福听力中的学术讲座部分,虽然难度低于成人托福,但涉及基础学科知识,如生物、地理、历史等,考查学生对简单学术内容的理解能力。比如一段关于 “水循环” 的讲座,可能会讲解蒸发、降水等过程,需要学生理解关键概念和逻辑关系。备考时,要积累基础学科词汇,同时训练对讲座结构的把握,通常讲座会先介绍主题,再分点讲解,最后总结。听的过程中,注意记录每个部分的核心内容,帮助答题时快速回忆。下面老师帮您整理了 新东方深圳小托福咨询电话,相关内容,希望对您有所帮助!

深圳新东方国际教育拥有一套完善的课程研发体系。众多资深教育专家和一线教师组成的研发团队,密切关注国际教育的最新动态和发展趋势,结合中国学生的学习特点和需求,不断优化和更新课程内容。无论是留学考试课程,还是国际学科课程,都能保证其内容的科学性、实用性和前瞻性,使学生所学知识与国际教育的前沿接轨 。

深圳新东方国际教育还提供贴心的学管服务。每一位学生都配备专属学管师,学管师从学生入学开始,全程跟进学生的学习进度。定期与学生沟通学习情况,了解学生的学习困难和需求,并及时与授课教师协调,调整教学计划。同时,学管师还会关注学生的心理状态,给予学生鼓励和支持,帮助学生保持良好的学习心态 。

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TOEFL Junior小托福课程

小托福(TOEFL Junior)考试适用于11岁以上的学生,作为ETS托福家族的一员,它是对学生英语沟通能力客观、准确的测量,帮助他们确定自身优势和不足。

TOEFL Junior考试主要用于衡量学生在校园学术生活和日常社会生活中的英语语言水平,包含对阅读理解、听力理解、语言形式与含义以及口语能力的考察。

TOEFL Junior考试包含TOEFL Junior标准考试和TOEFL Junior口语考试。TOEFL Junior标准考试有纸笔和网上测试2种形式,主要包括以下三个部分:听力、语言形式与含义和阅读理解总分600-900,考试时间为1小时55分。TOEFL Junior口语考试为网上测试,满分16分,答题时间18分钟。TOEFL Junior考试的成绩有效期为2年。

课程简介

针对18岁以下学生设计,参与ETS标准化测评,对表国际测评标准。利用小托福考试内容,全面夯实英文听力、语法和阅读能力,提升各板块英文基础。可为托福测试学习奠定基础。

课程目标

梳理小托福考察的听力、语法、阅读知识点,学习英语重难点知识,掌握重点题目、难题的解题方法,正确完成真题难度题型。

师资团队的学术背景与行业经验:新东方国际教育的师资团队不仅学历背景亮眼,更具备丰富的行业实战经验。许多中方教师曾任职于国内重点中学国际部,熟悉国际课程与国内教育体系的衔接要点;部分教师拥有海外名校博士、硕士学历,曾参与国际学术研究项目,能将前沿学术成果融入日常教学。外教团队中,不少人曾在海外中学、大学担任教师,了解海外教育评价标准,擅长引导学生适应国际学术模式。例如,教授 AP 经济学的教师,曾在华尔街金融机构工作,能结合实际案例讲解经济学原理;教授 IB 文学的外教,拥有多年国际学校教学经验,擅长通过文学作品培养学生的批判性思维,这样的师资配置让教学更具深度与实用性 。

现代化的教学环境设施:新东方国际教育的教学环境设施极具现代化特色。教室均配备智能教学设备,如互动电子白板、多媒体投影仪等,方便教师进行生动形象的教学展示,也便于学生参与课堂互动。学校还设有专业的实验室,涵盖物理、化学、生物等学科,实验设备先进齐全,满足学生进行各类实验操作与探究学习的需求。此外,拥有藏书丰富的图书馆,不仅有大量纸质书籍,还接入了多个国际学术数据库,为学生查阅资料、开展学术研究提供便利。运动场馆设施完善,包括篮球场、足球场、室内体育馆等,助力学生在学习之余,保持良好的身体素质 。

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丰富的海外交流与实践机会:为拓宽学生国际视野,新东方国际教育提供了丰富的海外交流与实践机会。学校与全球多所知名院校建立合作关系,定期组织学生参加海外游学、交换生项目,让学生亲身体验不同国家的教育模式与文化氛围。例如,学生有机会前往美国、英国、澳大利亚等国的合作院校,进行短期学习交流,与当地学生共同上课、参与活动。此外,还会安排学生参与国际志愿者项目、海外实习等实践活动,如参与非洲公益教育项目、在欧洲企业进行实习等,通过这些经历,学生能够提升自身综合素养,增强未来在国际舞台上的竞争力 。

听力模块是小托福备考的重点,课程采用 “场景分类 + 题型突破” 双轨教学法。精选校园公告、课堂讲座、师生对话等高频场景素材,还原真实考试语境,帮助学生快速识别主旨题、细节题、推断题等核心题型的解题逻辑。通过 “精听 + 泛听” 结合训练,从单句听写、信息抓取到篇章理解逐步进阶,同步提升辨音能力与逻辑分析能力。独创 “错题溯源法”,针对学生易混淆的连读、弱读等语音现象进行专项打磨,让听力分数稳步提升。

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