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一年制升学班-河南辅专(单招咨询)

2025-10-04 15:33:57来源:杜元高职网编辑:蒋老师手机版单招培训(44)

能够独挡一面的人,不需要立场。

河南二次征集志愿!免费指导,抓住明年最后一年单招机会上大专,下面为大家详细介绍关于一年制升学班-河南辅专(单招咨询),希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

河南辅专中专学校 就业管8年!你见过毕业后管8年工作的学校吗?

 学生毕业后,学校给每一个学生对口高薪安排工作并跟踪服务8年,8年内工作不合适,学校都负责帮助调换。

 河南辅专是河南省唯一一所人社部评定的全国就业先进单位!

河南辅专建于1986年,是经河南省教育厅批准管理的一所综合性中等学校,是河南省扶贫培训基地、阳光工程基地、就业工程基地、河南省全民人才振兴工程培训基地。

一年制升学班-河南辅专(单招咨询)

河南辅专学校招生-城市轨道交通车辆与检修

培养方向:

本专业主要培养德,智,体全面发展,掌握本专业所必须的地铁,城市轻轨和高速铁路的施工知识及线路施工与维修保养知识,具备主要设备的操作技能,具备设备运行,维护,管理和分析处理故障的基本能力,能够从事地铁运营与检修工作的应用型的专业人才。

教学计划:

机械设计基础,机械制图,机械基础电工与电子技术,单片机与可编程控制器,车辆制动装置,铁道车辆构造与检修装置,客车空调装置,车辆运用与管理,液压传动与控制,工程热力学与气体发动机运行,基本钳工实训,发动机附件维修,车辆运用检修实习,毕业实习,毕业设计,车辆事故分析与处理专项技能训练,职业技能鉴定等。

职业资格证书:车辆钳工证,机车电工证,变电检修工证,钳工证,电力线路工证和连结员证等。

 

就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁,高铁,城际铁路,铁路系统及相关列车系统生产制造企业)从事技术与服务行业。

河南辅专-工程测量(测绘方向)

  培养方向:培养掌握空间信息获取、处理、分析、表达、与应用的基本原理与方法,掌握现代空间测量技术、数字摄影测量与遥感技术、地理信息系统与地图学的基本理论、具有坚实的数学、外语、计算机应用基础和良好业务素质的高级测绘科技人才。

  教学计划:测量学基础、空间测地理论与技术、影像与制图、物理测量学、地球物理大地测量学、海洋测绘、高等测量平差、地球内部物理、地震地质学基础、全球地球动力学、天体力学等。

  职业资格证书:大地测量员、摄影测量员、地图制图测量员、工程测量员和房产测量员、地籍测绘员。

  就业方向:本专业的毕业生可在国土资源相关部门。海洋、航空航天部门、测绘部门、地震地质部门单位等从事技术与管理工作。也可在政府部门、教学和科研单位从事相关技能性工作会计培养方向:本专业培养适应社会主义市场经济建设需要、具备管理、经济、法律、和会计等方面知识和能力、能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学等方面工作的德、智、美全面发展的应用型高级专门人才。

一年制升学班-河南辅专(单招咨询)

人工智能

核心课程:自动控制原理、传感器,单片机,微机原理,模式识别,人工智能导论,计算机视觉,数字图像处理MATLAB、机器人、电机控制,机器学习,数字视频技术等,分软硬两个方向。

职业资格证:人工智能工程师、AI数据分析师、Python工程师。

就业方向:(1)搜索方向:百度、谷歌、微软、yahoo等(包括智能搜索、语音搜索、图片搜索视频搜索等都是未来方向)。

(2)医学图像处理:医疗设备、医疗机械很多都会涉及到图像处理和成像,大型的公司有西门子、GE、飞利浦等。

(3)计算机视觉和模式识别方向:前面说过的指纹识别、人脸识别、虹膜识别等。还有一个大的方向是车牌识别。目前鉴于视频监控是一个热点问题,做跟踪和识别也不错。

(4)还有一些图像处理方面的人才需求的公司如威盛、松下、索尼、三星等。

河南辅专-机电一体化

       培养方向:培养掌握机电专业的基础理论和专门知识,具有从事专业实际工作的综合职业能力和全面素质,适应生产,建设,管理,服务第一线需要,具备机电一体化技术基础理论,基本技能,掌握机械制造的加工工艺,能从事普通机床操作,数控机床操作与编程机电产品设计与工艺设计,车间现场管理,机电产品销售与售后服务以及机电设备的维修,安装,操作等工作,德,智体,美全面发展的高素质,高技能人才。

  教学计划:机电一体化专业主要课程是电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、数控加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、数控编程、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、电器控制及PLC、计算机绘图(cad)、工程力学等。

  职业资格证书:机电一体化中级证、高级证、技师证、电工证等。

  就业方向: 本技能与方法。能够从事工矿企业、科研院所、文化教育、技术管理等领域的产品设计、制造、科研开发、试验、应用研究等方面工作的高级工程技术人才。

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