郑州实验中等专业学校学校官网-3+3升学中专院校

入学门槛的区别：普通高中对中考分数要求较高；中职学校属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，相当一部分中等职业学校对中考分数要求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。下面为大家详细介绍关于郑州实验中等专业学校学校官网-3+3升学中专院校，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

郑州实验中等专业学校

以严格的纪律来要求学生，规范学生的言行举止及行为规范，以军事训练改变学生精神面貌，使学生学习、生活标准化；并且学校给每个班级配备班主任老师，全天24小时守护，照顾学生的学习和生活，从该改善学生的学习态度和生活习惯，提高学生的综合素质，做到“生不离校 师不离生”。

郑州市实验中等专业学校军事化管理日常

郑州市实验中等专业学校十分重视学生行为习惯的培养，新生入学第一环节就是让他们都能养成自律、自理、独立思考的良好习惯，自己的事自己干，不做“温室里的花朵”，通过之后才是真正技能的学习。

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一、专业名称及代码

专业名称：电子商务

专业代码：730701

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

3年

序号
对应职位（岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
网店编辑
网络编辑员、计算机网络管理员、计算机操作员
网站编辑
2
客户服务
普通话水平测试等级证书
客户服务
3
网络销售、网络推广
电子商务师（初级）
网络营销
四、职业面向

说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。

主要企业人才分析

首先针对主要企业人才需求我们进行了调研和分析。不论是设计公司的规模如何，主要的设计人员分为六类：设计师，效果图与施工图绘图师和工程监理人员。一些规模较大的设计公司都是采用具有一定工作经验或者高学历的人才进行设计工作，而聘用的高职生主要是进行设计师助理，绘制效果图和施工图的技术型人才，以及施工

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艺术设计与制作行业是一个传统而又新兴的产业，它是商品经济的产物，艺术设计与制作行业具有广泛的应用需求和巨大的产业发展空间，我们日常生活中每个角落都有是室内艺术设计的存在，我国艺术设计与制作行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。据国家统计局以及商务部提供的数据显示，目前，我国艺术设计与制作消费升级趋势明显，预计未来5年行业增速将维持再12%至15%，全国涉及艺术设计与制作行业企业数量已经由2016年的5.8万家左右，增加到2016年的7万家左右，增加了1.2万家，市场对艺术设计与制作行业的人才也逐年递增。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，科技在进步，新技术和新材料在艺术设计与制作中的运用都将加速艺术设计与制作行业的发展和革新，这也同时也为艺术设计与制作提供了更为广阔的发展空间，这就更加凸显了艺术设计与制作专业的具有创新能力人才的需求。

职业能力

声乐表演：

1、掌握声乐表演的基础理论知识。

2、掌握所学唱法（民族、美声、通俗等）演唱的基本技能。

3、具备基本的合唱能力。

4、具有初步的音乐表演（声乐）辅导、合唱排练指挥等社会文化艺术指导能力。