新东方深圳ACT班基础班

ACT 课程的词汇积累虽不像 SAT 那样强调高阶词汇，但仍需掌握各学科的核心术语和高频实用词汇。比如科学推理中的 “hypothesis”“variable”，阅读中的 “perspective”“implication” 等。课程会结合各科目特点，分车与情感需求，具备良好的人文关怀素养。教师会定期与学生进行一对一谈心，了解学生的学习压力、生活困扰，给予心理疏导与情感支持；对于家庭困难、学习基础薄弱的学生，教师会主动提供额外辅导，帮助学生树立学习信心。例如，一位学生因海外留学适应问题产生焦虑情绪，教师通过分享自身海外经历、组织心理疏导活动，帮助学生逐渐调整心态，重新投入学习。教师还注重培养学生的人文情怀，组织学生参与公益活动，如关爱留守儿童、社区服务等，引导学生树立正确的价值观 。

新东方深圳ACT班基础班

雄厚且多元的师资团队：新东方国际教育拥有一支极为雄厚且多元的师资队伍。其中，不乏毕业于全球顶尖学府的精英教师，他们将丰富的海外学习经历与前沿知识融入课堂，为学生带来原汁原味的国际教育理念。中方教师多数毕业于国内 985、211 高校，专业知识扎实，教学经验丰富，能够精准把握中国学生的学习特点与需求。外教均来自英语母语国家，具备专业教学资质，如 TESOL、TEFL 等认证，且拥有多年教学经验。他们以纯正的发音、地道的表达，为学生构建沉浸式英语学习环境。不同背景的教师相互协作，共同研发教学方案，针对不同课程与学生个体差异，提供个性化教学，确保学生能接受到高质量、全方位的教育 。

充满活力的校园文化活动：校园文化活动丰富多彩，充满活力。学校每年举办文化节，展示世界各地的文化特色，包括美食节、艺术展、民俗表演等，让学生在体验多元文化的同时，增强跨文化交流能力。开展科技节，鼓励学生参与科技创新活动，如机器人编程比赛、科技创新大赛等，培养学生的科学精神与创新思维。还有体育节、音乐节、戏剧节等各类活动，为学生提供展示才艺、释放激情的舞台，丰富学生课余生活，促进学生的全面发展，营造积极向上、充满活力的校园文化氛围 。

依托新东方多年 ACT 培训经验，课程拥有专业的教研与师资团队。教师团队均具备 ACT 34 + 高分及 5 年以上教学经验，熟悉考试趋势与中国学生的薄弱点（如阅读速度慢、科学推理逻辑不清）。教研团队持续追踪 ACT 官方命题动态，每年更新 30%+ 课程内容，确保教学与考试高度同步。独创 “学 - 练 - 测 - 评 - 补” 闭环体系，从知识点学习到真题演练，从模考评估到错题补弱，全方位保障学习效果，已帮助数万学员实现 ACT 高分，顺利进入美国顶尖大学。​