郑州实验中等专业学院怎么样-3+3升学中专院校

升学渠道的区别：普通高中毕业生只能通过参加普通高考升学，且考试难度较大；中等职业教育毕业生升学主要以参加技能高考或高职单独招生考试为主，考试难度相对较低。下面为大家详细介绍关于郑州实验中等专业学院怎么样-3+3升学中专院校，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

综合高中班：让中招成绩中等及以下学生都考上本科院校，是综合高中班的奋斗目标。
要求:
(1 )中招成绩350分以上，注册中专学籍，学习普通高中文科课程，升入二年级时对学生进行分流培养:
①成绩优异者，继续按照普通高中文科课程学习，三年后参加普通高考考本科;
②学习成绩不太理想的学生，转入职教高考某个专业学习专业课+中专语文、数学、英语三门文化课，三年后参加职教高考考本科;
③或转入艺考方向学习专业课+普通高中文科课程，通过普通高中艺考考本科。
(2)授课内容:第- -年普通高中文科课程，第二年分流;
(3)郑州市实验中专学校设置的“综合高中班”办学模式是比较先进、独特、可行的，可以使不同程度、
不同爱好的学生都能考上本科院校。

让中招成绩中等及以下学生都考上本科院校，是综合高中班的奋斗目标。

1．要求：

（1）中招成绩250分以上，注册中专学籍，学习普通高中文科课程，升入二年级时对学生进行分流培养：

①成绩优异者，继续按照普通高中文科课程学习，三年后参加普通高考上本科；

②学习成绩不是太理想的学生，转入职教高考某个专业学习专业课+中专语文、数学、英语三门文化课，三年后参加职教高考上本科；

③或转入艺考方向学习专业课+普通高中文科课程，通过普通高中艺考上本科

通过一年后分流培养，使不同成绩的学生都能升入本科院校，这是郑州市实验中等专业学校的办学特色。

 （2）授课内容：普通高中文科课程

 （3）培养目标：本科

郑州实验中等专业学院怎么样-3+3升学中专院校

一、专业名称及代码

计算机平面设计专业（710210）

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

三年制

四、职业面向

序号
对应职业（岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
广告设计与宣传、

排版印刷、美工
平面设计师资格证

包装设计师资格证

广告设计师资格证
商业广告设计及

电商设计制作方向
2
PS修图、相片后期、影视特效中数字合成
数码师

平面设计师资格证

多媒体作品制作员
影像后期方向

艺术设计与制作行业发展状况
近年来，中国艺术设计与制作行业取得了迅速发展，尽管由于主观因素的影响，曾导致各地美术设计与制作的市场有所波动，其经营额呈现不断上涨的趋势，该行业2009年增速仅为7.5%，该行业将在历经阵痛后全面复苏，同比增速回升至10%，其增长率超过了GDP增长率。中国美术设计与制作市场的发展已经成为全球关注的热点，就如同稳步快速提升的中国经济为整体陷入低迷的世界市场注入了活力。

郑州实验中等专业学院怎么样-3+3升学中专院校

科学文化
（1）具有日需生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。

（2）具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观察能力、空同想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

（3）具有英语听、说、读、写等基本语言技能，以及职场英语的基本应用能力。

（4）具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。

（5）掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。

（6）具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。

就业方向

会计专业培养后可在企事业单位和各大、中、小企业、银行、酒店、学校等会计部门从事资产、负债、所有者权益、收入成本和费用利润的核算、财务报表的编制和分析等方面的会计专业人才；可从事出纳、审计助理、税收、公司会计、管理会计、财务管理、预算制订等。

1、主要就业岗位：出纳岗、会计记账岗、会计核算岗、审计岗、银行清算员、银行储蓄员等；

2、其他就业岗位：收银员、基层财税协管员、会计代理人员、统计员、仓库保管员等。

培养规格

本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和产业文化素养）、专业知识和技能：

1.职业素养

（1）思想政治素质

具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有责任心和社会责任感；具有法律意识。