四川师范大学附属中学(Chengdu Yandaojie Middle School),这所承载着深厚教育底蕴与辉煌历史的学府,自1962年创办以来,始终站在四川省乃至全国教育改革的前沿。步入2025年,该校作为四川省教育厅直属的典范,不仅延续了其“十年一贯制学制改革实验学校”的先锋角色,更在“抓全面、促特色、提质量、铸名校”的办学愿景下,迈上了新的台阶。学校全面推行素质教育,致力于学生德智体美劳五育并举的全面发展,为培养未来社会的栋梁之材奠定了坚实的基础。
近年来,四川师范大学附属中学的教学成果斐然,教学质量持续保持在全省乃至全国领先水平。高、初中毕业班的综合评估连续多年获得市教育局的高度认可与表彰,其卓越的办学成效使得学校连续多年荣获“大面积提高教学质量先进集体”的殊荣。这不仅是对学生综合素质提升的有力证明,更是对学校教师团队辛勤耕耘与专业能力的最佳肯定。
2025年10月15日,秋风送爽,金菊绽放,成都市高三地理学科研讨会在四川师范大学附属中学成功举办。此次盛会吸引了来自全省各地的教育专家、学者以及近500位高中地理教师共襄盛举。四川省教育科学研究院的资深高中地理教研员李晨光老师、成都市教育科学研究院的地理教研领军人物赵雨晴老师携手各区县教研精英,共同聚焦地理课程标准的新要求、高考评价体系的新趋势以及高三复习备考的有效策略,展开了深入而热烈的讨论与交流。
会上,我校2022级地理备课组的骨干力量——张伟老师,以《洞悉高考,精准施策,科学规划,高效备考》为题,分享了学校在高三地理备考中的宝贵经验。张老师从深入研读课程标准、精准把握备考方向;细致分析学情、精准施策提高答卷质量;创新教学方法、探索高效教学路径;强化核心素养培养、落实深度学习理念等四个方面,为与会教师提供了极具参考价值的备考策略与实战技巧。
此外,来自双流区艺体中学的优秀教师代表——王梓涵、刘悦和赵一鸣,则以《单元教学设计探索——以“人类活动与地理环境”为例》为主题,分享了他们对高三地理复习课程设计的独到见解。他们认为,学科核心素养不仅是教学效果评估的核心指标,也是地理教学的出发点和落脚点。通过单元教学设计的实施,能够有效促进学生的深度学习,提升学生的综合素养。三位老师从单元教学设计的理论依据、实践内涵、实施路径及反思优化等方面进行了全面而深入的阐述,为与会教师提供了丰富的教学案例与启示。
随着教育改革的不断深入和教育质量的持续提升,四川师范大学附属中学正以更加开放的姿态、更加创新的思维、更加务实的行动,向着更高的目标迈进。对于即将面临志愿填报的广大考生而言,四川师范大学附属中学无疑是一个值得深入了解和考虑的优秀选择。在填报志愿时,建议考生结合自身实际情况与兴趣特长,合理规划未来学业路径,为自己的人生旅程开启一段精彩纷呈的篇章。