随着教育领域的不断创新与发展,常州市中吴实验学校在2025年继续深耕职业教育领域,致力于为学生提供多元化的学习路径。本年度,该校重点推出的专业为中餐烹饪与营养膳食,旨在培养适应未来餐饮行业需求的专业人才。
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
|---|---|---|
| 1 | 常州市中吴实验学校 | 中餐烹饪与营养膳食 |
面向2025年及未来的餐饮市场,中餐烹饪与营养膳食专业致力于培养具备现代餐饮业所需综合技能的高素质人才。学生将掌握扎实的烹饪原料学知识、精通中式烹饪制作工艺(涵盖热菜、冷菜、食品雕刻、面点制作等多个领域),并具备饮食保健与营养配餐的先进理念,以及现代厨房管理和宴会设计的实战能力。这些能力将为学生在餐饮服务业的第一线职业生涯奠定坚实的基础。
该专业课程设置丰富且全面,旨在全方位提升学生的专业技能与理论素养。核心课程包括但不限于:中式烹调技艺、中式面点制作、凉菜艺术、食品雕刻技术、烹饪化学基础、烹饪原料学、餐饮厨房高效管理、餐饮美学赏析、烹饪营养学原理、中国药膳应用、烹饪工艺学创新等。学生可根据自身兴趣及职业规划,选择专科三年制或本科四至五年制的学习路径,毕业时将有机会获得(中级)高级中式烹调师及(中级)高级营养配餐师等职业资格证书。
坐落于风景秀丽的古城常州东南郊,常州市中吴实验学校前身为创办于1944年的江苏省常州市聋人学校,是一所集学前康复教育、义务教育、综合职业高中教育于一体的特殊教育名校。学校占地面积广阔,建筑风格独特,环境优雅,教学设施先进,为学生提供了良好的学习与生活环境。目前,学校拥有学生152人,分布在16个教学班中,教职员工总数达54人,其中专任教师47人,本科及以上学历占比高达91%,更有2名教师拥有硕士学位,师资力量雄厚。
秉持“超越障碍,多元发展,为师生幸福生活奠基”的核心理念,中吴实验学校不断探索与创新,以人为本,深化教育教学改革,致力于聋生潜能的多元开发与缺陷补偿,增强学生的社会适应能力。学校形成了“进取、合作、创新”的校风,“务实、精业、爱生”的教风,以及“好学、诚信、笃行”的学风,营造了积极向上的校园文化氛围。
学校高度重视教育科研工作,将其作为提升办学质量的关键驱动力。近年来,学校成功完成了包括国家级课题《学校创新教育的研究》、多项省级重点课题在内的多项研究任务,并开发了具有鲜明特色的校本课程,如《自我认同》《独立生活》《社会沟通》等,其中《自我规划》《我是聋人》两书更是由江苏教育出版社正式出版,标志着学校在教育科研领域取得了显著成果。
作为特殊教育领域的佼佼者,中吴实验学校不仅注重内部发展,还积极对外拓展合作。学校在全国率先开办双元制职业高中,增设服装、电脑工艺美术、中西式面点等职教课程,并成立常州市特殊教育职业高级中学,为培智生提供职业教育机会。同时,学校与市残联紧密合作,建立常州市残疾人职业培训基地,为全市残疾人提供全方位的职业培训和继续教育服务。此外,学校还创办了职业教育实践基地——薇芙烘焙坊,实现了职业学习与职业实践的有机结合,确保学生毕业后能够顺利就业。
在全体师生的共同努力下,中吴实验学校赢得了广泛的社会赞誉与认可,先后荣获“常州市文明单位标兵”、“常州市五一劳动奖状”、“江苏省平安校园”、“江苏省模范学校”等多项荣誉称号。展望未来,学校将继续秉承优良传统,抓住发展机遇,在“主动发展”的战略指引下,努力打造一所特色鲜明、个性化强、开放包容的现代化聋人学校,为更多特殊学生开启精彩人生的大门。