天津建筑工程学校强化基础教学培育全能型人才

在教育的广阔天地里，天津市建筑工程学校正以坚实的步伐，深耕基础教学领域，致力于培养适应时代需求的复合型人才。步入2025年，该校基础科在传承与创新中焕发新活力，不仅承载着全校基础学科教学的重任，更在师资队伍建设、教学质量提升及学生全面发展上取得了显著成效。以下，让我们一同走进这所学校的基石——基础科，探索其背后的故事与成就。

教研室架构与师资力量

天津市建筑工程学校基础科下设五大教研室：语文教研室、数学教研室、英语教研室、理化教研室及体育教研室，宛如五根坚实的支柱，共同支撑着学校基础教育的宏伟殿堂。目前，该科室汇聚了22名优秀教师，他们在赵立增主任的引领下，秉持“立德树人，精业笃行”的教育理念，不断追求卓越。截至2025年，已有10位教师荣获硕士学位，8位教师获得高级职称，这一数据不仅彰显了教师队伍的高学历、高素质，也反映了学校对师资培养的高度重视与持续投入。

教学任务与责任担当

基础科教师们肩上的担子沉甸甸的——他们负责全校三个年级所有教学班的基础课教学任务，人均周课时量远超16节，这背后是无数个日夜的辛勤耕耘与无私奉献。更令人钦佩的是，许多老师还身兼数职，不仅在教学一线发光发热，还积极参与学校的各项管理与服务工作，展现了高度的责任感与使命感。

班主任工作是繁琐而艰巨的，但基础科的老师们却从未有过丝毫懈怠。在繁重的教学任务之余，他们依然尽心尽力地履行班主任职责，组织学生参与各类活动，关注学生的全面发展，成为学生成长道路上的引路人和贴心人。

课外活动与赛事风采

在天津市建筑工程学校，基础科不仅是知识的殿堂，更是学生展示自我、锻炼能力的舞台。体育组的老师们每学期都会为文化体育节、足球比赛等活动提供专业裁判服务，确保活动的公平与顺利进行；语文组的老师们则积极指导学生参与各级演讲、征文比赛，助力学生提升语言表达能力与文学素养；而英语、数学组的老师更是跨界合作，不仅承担本校的教学任务，还积极参与成人大专的教学与班主任工作，展现了高度的专业素养与灵活的教学能力。

尤为值得一提的是，在各类竞赛中，基础科师生屡创佳绩。面对激烈的竞争环境，他们勇于挑战，敢于突破，取得了令人瞩目的成绩。其中，王静老师指导的学生荣获全国征文比赛一等奖，赵立增主任及刘宏玲老师分别斩获全国三等奖；耿园老师指导的陈荣光同学也在全市演讲比赛和齐诵比赛中荣获优秀奖。这些荣誉的获得，不仅是对师生努力的肯定，更是对学校基础教学质量的有力证明。

教学改革与信息化探索

面对教育信息化的浪潮，天津市建筑工程学校基础科紧跟时代步伐，积极推进教学改革与信息化建设。教师们积极参加各类教学培训，学习先进的教学理念与技术手段，将信息化教学融入日常教学中，极大地提高了教学效率与质量。数学教研室主任孙健生老师凭借其卓越的教学成果与贡献，被授予“教学名师”称号，成为全校师生学习的榜样。此外，席印蕊、崔惠敏、张莉、谭建军、范建怡等老师在市、校级比赛中也取得了优异成绩，进一步巩固了学校在教育界的良好声誉。

展望未来：携手并进，共创辉煌

回望过去，天津市建筑工程学校基础科在教育教学上取得了累累硕果；展望未来，学校将继续秉持初心，砥砺前行。老教师们将继续发挥传帮带作用，将丰富的教学经验传授给年轻一代；年轻教师们也将不负众望，迅速成长为学校的中坚力量。在全体师生的共同努力下，天津市建筑工程学校必将朝着更加辉煌的未来迈进，为社会培养出更多德智体美劳全面发展的复合型人才。