在踏入2025年的新篇章之际,山东民族中等专业学校继续秉承其深厚的教育底蕴与前瞻的教育理念,精心设置了一系列与市场需求紧密对接的专业课程。以下是该校2025年开设的专业一览表:
| 序号 | 学校名称 | 专业名称 |
|---|---|---|
| 1 | 山东民族中等专业学校 | 机电技术应用 |
| 2 | 山东民族中等专业学校 | 数控技术应用 |
| 3 | 山东民族中等专业学校 | 焊接技术应用 |
| 4 | 山东民族中等专业学校 | 汽车运用与维修 |
| 5 | 山东民族中等专业学校 | 农业机械使用与维护 |
| 6 | 山东民族中等专业学校 | 会计电算化 |
| 7 | 山东民族中等专业学校 | 学前教育 |
| 8 | 山东民族中等专业学校 | 酒店服务与管理 |
| 9 | 山东民族中等专业学校 | 服装设计与工艺 |
主要课程:该专业课程体系全面覆盖机械制图与CAD、机械基础、电工技能、PLC编程、微机控制基础、工厂供电技术、液压与气压传动、传感器技术应用、机电设备概论、电力电子技术、数控加工技术、极限配合与技术测量、机床电气维修及机械设备与维修技术等多领域。
职业技能等级证书:学生可考取维修电工、钳工、CAD等职业资格证书,为未来职业生涯奠定坚实基础。
专业方向:为适应广泛的就业需求,数控技术应用专业细分为数控设备故障诊断与维修、计算机工业控制、设备造型设计、调速系统、经济型数控系统应用、设备数控改造设计及可编程控制器等多个方向。
就业方向:毕业生主要面向制造业企业,从事数控编程、数控机床操作、安装调试、维护维修及生产管理等工作,就业单位包括国内外知名制造企业。
培养目标:旨在培养能够胜任复杂焊接工艺设计、施工、运行、维修、检验及生产组织管理的技能型人才。毕业生可在焊接生产领域从事多种焊接技术及设备操作与维护工作。
主干课程:涵盖机械基础、焊接电源、焊接方法与设备、焊接冶金与金属材料焊接、焊接结构生产及焊接检验等核心课程。
培养要求:强调理论与实践相结合,要求学生掌握汽车维修企业的生产流程,具备解决一般技术问题的能力,同时具备良好的人际交往、团队合作及客户服务意识。
专业能力:毕业生需具备计算机操作能力、机械、材料、电工电子及液压技术基础,掌握汽车构造、检测、维护、修理及驾驶技能,并能在汽车维修企业多个岗位上熟练工作。
培养目标:专注于培养适应农机生产、管理、服务一线的高素质技能型人才,能够从事农机企业管理、农机装调、检验、销售、售后服务及操作维修等工作。
知识技能:学生需熟练掌握拖拉机、收割机、插秧机等农机具的装调与维修技能,具备农机调研、销售及售后服务的综合能力。
培养目标:使学生掌握企业会计信息系统设计与操作,包括总帐系统、报表系统、工资核算、固定资产核算等业务核算子系统的应用。
前景展望:随着信息技术的飞速发展,会计电算化已成为企业会计工作的主流趋势,毕业生将在企业会计信息系统建设、应用及维护等方面发挥重要作用。
发展前景:随着社会对早期教育的重视程度不断提升,学前教育行业迎来了前所未有的发展机遇。毕业生可在各类早教机构、幼儿园及教育机构从事教学及管理工作。
主要课程:包括教育学、心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学等,全面培养学生的专业素养及综合能力。
培养要求:注重学生综合素质的培养,通过经济管理基础知识、酒店管理理论及服务技能培训,使学生掌握酒店前台、餐厅、客房等多方面的服务技能。
主要课程:涵盖管理学原理、酒店管理概论、酒店市场营销、现代酒店财务管理、餐饮管理、前厅与客房管理及酒店服务技能等核心课程。
就业方向:毕业生可从事服装设计与开发、生产工艺设计、打板推板、生产管理等工作,也可考取服装制作工中级职业技术证书。
主要课程:包括服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、生产管理与营销、排料与推板、立体裁剪等,结合实践环节,全面提升学生的专业技能。
山东省民族中等专业学校,前身为创办于1905年的山东省益都师范学校,历经多次变革与发展,于2001年改建为现名,并先后设立山东民族技师学院等多个办学单位。学校现为国家级重点中等职业学校,拥有深厚的文化底蕴与强大的师资力量,致力于为社会培养高素质技能型人才。
师资力量:学校现有教师425人,其中高级讲师96人,讲师199人,博士及硕士研究生占比显著提升。学校重视教师专业发展,多名教师曾赴德国参加专业培训,并承担多项国家及省级科研课题,取得了丰硕的教学科研成果。
专业设置:学校紧跟市场需求,设立了机电、社会服务、汽车、职业高中等多个专业教学部,涵盖数控技术、机电技术、焊接技术、汽车运用与维修、会计电算化、学前教育、酒店服务与管理、服装设计与工艺等十几个骨干专业,为学生提供了广泛的学习与发展空间。