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本次讲座郑州汽车工程职业学院中专部有幸邀请到国家高级礼仪指导师、国家高级心理咨询师、国家高级青少年心理成长导师陈女士担任主讲嘉宾。陈老师凭借多年的实践经验,为师生们带来了一场关于礼仪的深入解读和精彩演绎。
会议还要求完善就业监测与评价反馈机制,认真落实毕业去向登记制度,严格落实就业监测工作“四不准”“三不得”要求,确保就业数据真实准确。同时,要进一步完善就业工作综合评价指标体系,推动各地和高校全面提升就业工作能力和服务水平。

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汽车运用与维修人才培养方案摘要
(1)主要课程:汽车构造、汽车机械基础、汽车维护与保养、汽车发动机电控系统及检修、汽车底盘电控系统及检修、汽车电气系统及检修、新能源汽车技术、发动机拆装与维修实训、底盘拆装与维修实训、汽车电器与电路实训、发动机电控实训、底盘电控实训、汽车空调实训、汽车电气系统检修实训、汽车综合故障案例分析、汽车检测与综合故障排除实训
新能源汽车运用与维修专业师资
本专业现有专任教师18人,专任教师中具有副高级及以上职称教师13人,占比72%;硕士以上学位教师5人,占比28%;双师素质教师3人,占比17%。本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。

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直播电商服务专业师资
本专业现有专任教师18人,专任教师中具有副高级及以上职称教师5人,占比28%;硕士以上学位教师7人,占比39%;双师素质教师3人,占比17%;本专业各门公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业实践课均配有专任教师,其中专业核心课每门课至少配备了2名中级以上专业技术职务的专任教师,还聘有一批兼任教师,完全能够满足教学需要。
汽修专业培养目标
学生掌握扎实基础专业知识,为保障学生们的全面发展,校方还开展了丰富多彩以职业能力培养为主的第二课堂,比如汽车文化节、科技协会、专业讲座、文娱晚会、主题班会、运动会、团日活动等,培养“基础、素质、实践、创新”四位一体“能吃苦、能创业、能干事的专业多能人才。