在迈向2025年的教育征程中,《传播学》作为福建专升本新闻传播类专业不可或缺的基础课,其重要性不言而喻。随着考试内容的不断更新与深化,考生们需紧跟时代步伐,掌握最新的理论知识与考点。今日,我们精心整理了一系列传播学填空题考点,旨在助力广大考生高效备考,成就梦想。
考点:在2025年的传播学视野下,拉斯韦尔提出的传播基本社会功能被进一步阐释为环境监视功能、社会协调功能以及社会遗产传承功能。这三项功能共同构成了传播活动在社会发展中的基石,要求考生深刻理解并能在实际应用中灵活运用。
考点:美国学者赖特在传播学领域的贡献不容忽视,他提出的“四功能说”在2025年依然具有强大的生命力。这四大功能包括环境监视、解释与规定、社会化功能以及提供娱乐。考生需注意的是,随着媒介技术的飞速发展,这四种功能的实现方式与效果也在不断变化,需结合现实案例进行深入分析。
考点:施拉姆对大众传播社会功能的分类法,其重要贡献在于明确提出了传播的经济功能。在2025年的时代背景下,这一观点显得尤为重要。随着信息经济的崛起,传播活动在促进经济发展、优化资源配置等方面的作用日益凸显,考生需从经济学角度审视传播现象,理解其背后的经济逻辑。
考点:拉扎斯菲尔德和默顿的功能观为传播学领域带来了深刻的批判性思考。他们强调大众传播具有社会地位赋予功能、社会规范强制功能,并揭示了其作为负面功能的“麻醉作用”。在2025年的社会背景下,这一观点依然具有警示意义,提醒我们关注传播活动可能带来的社会影响与伦理问题。
考点:现代大众传播的起点普遍被认为是以19世纪30年代大众报刊的出现为标志。然而,在2025年的回望中,我们更应关注的是这一历程如何影响了后续媒介形态的发展。特别是廉价便士报的出现,不仅标志着报刊向大众传播媒介的转变,更预示了媒体市场化、企业化运营的趋势,为现代传媒产业奠定了基础。
考点:报刊作为传统大众传播媒介,其三种重要功能在2025年的媒介生态中依然不可忽视。作为事件的报道者与讲解员、政治主张的代言人以及反映社会意见的“测风标”,报刊在舆论形成与引导方面发挥着不可替代的作用。考生需掌握这些功能的具体表现及其对社会的影响机制。
考点:人与环境的关系是传播学研究的重要议题之一。这一关系包含四个基本要素:客观环境本身、人对环境的认知、人的行为以及人的行为对客观环境的反馈或影响。在2025年的传播实践中,如何更好地理解和应对这些要素之间的相互作用,成为衡量传播效果与效率的关键。
考点:大众传播的信息特征,简而言之即为公开性、权威性、显著性和直达性。这些特征不仅决定了大众传播在信息传播中的独特地位,也对其传播效果产生了深远影响。在2025年的媒介环境下,考生需结合新媒体技术的发展趋势,深入探讨这些特征的新变化与新挑战。
以上便是针对2025年福建专升本新闻传播类专业《传播学》课程的部分填空题考点整理。希望这份指南能为广大考生提供有力的支持与帮助。同时,我们也推荐考生关注“好学校网校APP”及官网,获取更多免费试听课程与题库资源,助力备考之路更加顺畅。在未来的日子里,愿每位考生都能以梦为马,不负韶华!