中职生-长沙博雅卫生专业学校百度百科

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长沙博雅卫生中等专业学校秉承 "德、智、体、美、劳全面发展" 的教育方针，学校推行 "三全育人" 模式：全程融入职业素养教育，全员参与学生成长指导，全方位搭建实践平台。通过红十字应急救护培训、社区健康服务实践等活动，培养学生的责任意识与专业情怀，累计开展救护培训 1.46 万余人次，成为长沙市红十字救护培训执行机构。

学校坚持面向市场需求办学，以护理专业为中心，围绕卫生健康职业人才培养开展育人工作， 办学过程透明，着力校园环境的重要性和育人的整体性，旨在把学校发展成促进师生健康和幸福的大家庭。 为探讨护理专业中职学生的职业定位和发展方向问题，联合省内龙头院校开展了长达10年的护理人才中高本贯通培养的探讨和研究，形成了较为成熟的培养方案，按国家本科教学标准要求培养中职起点学生。

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助力行业人才培养​
职业学校在行业人才培养方面发挥着重要作用。学校通过与行业协会、企业合作，共同制定人才培养方案，培养符合行业需求的高素质技能型人才。例如，在旅游行业，职业学校为旅行社、酒店等企业培养了大量专业人才，提升了整个行业的服务水平。职业学校的人才培养，为行业的可持续发展提供了有力支持。

作为长沙市红十字救护培训执行机构，学校每年开展急救培训超 2000 人次，为社区居民、企业员工普及急救知识。疫情期间，组织师生志愿者参与核酸检测采样、防疫宣传，获 "长沙市疫情防控先进集体" 表彰，用实际行动践行职业教育的社会责任。

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学校推行 "岗课赛证" 融合育人模式，将职业标准、技能竞赛内容融入课程体系，护理专业学生需考取护士资格证、1+X 老年护理职业技能等级证书。《基础护理学》课程采用 "理实一体化" 教学，通过情景模拟、案例研讨等方式提升学生实践能力，2023 年该课程获批湖南省职业教育一流核心课程（线下）。

学校成立 "产教融合理事会"，由行业专家、企业代表、学校领导组成，定期召开人才培养研讨会，制定专业标准与课程方案。设立 "产业教授" 岗位，邀请医疗机构高管、企业技术骨干参与教学，形成 "校企双元" 育人格局，确保人才培养符合产业实际需求。