【招就处】长沙博雅卫生学校毕业生就业质量报告

对于动手能力强、理论学习相对薄弱的学生而言，技校是理想的学习平台。在这里，他们能避开传统应试教育的压力，发挥动手优势，收获学习的成就感。下面是老师整理的长沙博雅卫生学校毕业生就业质量报告资料欢迎阅读！

学校教职员工总数187人，其中具有高级职称75人，中级职称33人，双师型教师53人，专业教师队伍以国家级重点大学、高职院校、三甲医院骨干教师为主体，他们在专业领域的临床、教学、科研具有绝对的领先优势。设置了护理、药剂、康复技术、药品食品检验、幼儿保育、网络信息安全共六个专业。2022年成功申报为湖南省“楚怡杯”护理优质专业群建设单位，该专业群聚焦生命关怀，服务健康生活，以护理专业为核心。2023年《基础护理学》《妇产科护理学》成功立项省级精品课程，其中《基础护理学》获批湖南省级职业教育一流核心课程（线下）。此外我校还是湖南省首次开展了中国健康研究中心主持开发的“护理实践技能操作水平评价考试”的学校。

学校始终贯彻“德、智、体、美、劳全面发展”的教育方针，秉承“为学生创造良好成长环境、为家庭培养温馨孝顺儿女、为社会提供健康医护人才”的办学宗旨；坚持“严谨治校、质量兴校”的办学原则。多次获得省市教育行政部门授予的“优秀民办学校”“依法办学、诚信办学十佳院校”的荣誉称号。2016-2020年长沙市教育局民办学校年度评估的结果均为“优秀学校”。2022年获选湖南省楚怡优质中职护理专业（群）建设单位。2023年11月获批第二批全国学校急救教育试点学校。

长沙博雅卫生学校毕业生就业质量报告

培养终身学习的意识​
职业学校的教育注重培养学生终身学习的意识。在快速发展的现代社会，知识和技能不断更新，学生需要不断学习才能适应社会的变化。职业学校通过引导学生树立正确的学习观念，让他们认识到学习是一个持续的过程。例如，学校鼓励学生参加各种培训和学习活动，不断提升自己的知识和技能水平。

提供个性化的职业规划指导​
职业学校为学生提供个性化的职业规划指导，帮助学生了解自己的兴趣、特长和职业目标，制定合理的职业发展规划。学校会安排专业的职业规划师，通过职业测评、咨询访谈等方式，为学生提供针对性的建议。例如，对于对计算机编程感兴趣的学生，职业规划师会指导他们选择相关专业，并为他们提供未来的职业发展方向。

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作为长沙市红十字救护培训执行机构，学校每年开展急救培训超 2000 人次，为社区居民、企业员工普及急救知识。疫情期间，组织师生志愿者参与核酸检测采样、防疫宣传，获 "长沙市疫情防控先进集体" 表彰，用实际行动践行职业教育的社会责任。

长沙博雅卫生中等专业学校与长沙县星沙医院共建 "双元育人" 实训基地，医院护士担任兼职教师，参与课程开发与实训指导，学生在医院真实场景中进行护理操作训练。这种 "校院一体" 的办学模式，实现了教学过程与临床实践的无缝对接，被湖南省教育厅作为典型案例在全省推广。