事关龙山县诚信职业技术学校校风好不好

在当今职业教育蓬勃发展的背景下，中等职业学校作为技能型人才培养的重要基地，其校风建设直接关系到学校的整体教育质量和学生综合素质的培养。龙山县诚信职业技术学校作为湖南省湘西土家族苗族自治州的一所知名中职学校，其校风建设备受关注。本文将从学校的基本情况、德育教育、校园文化建设、教学质量与就业升学等方面，全面剖析龙山县诚信职业技术学校的校风情况，以期为读者提供一个全面、客观的了解。

一、学校概况

龙山县诚信职业技术学校创办于2003年，是经湖南省教育行政主管部门批准的中专学校。学校位于湘、鄂两省交界的湘鄂情大桥桥头，酉水河东岸，交通便利，有多路公交车经过或直达。学校占地面积适中，校园环境优雅，绿树成荫，是学生学习和生活的理想场所。

学校始终坚持“培养本土建设人才为导向，以提高教育教学质量为核心，以学生就业为主线”的办学理念，形成了独特的办学模式。在十多年的办学历程中，学校为社会输送了一千多名优秀人才，深受社会各界的好评。同时，学校还荣获了湖南省民办教育协会理事单位、湖南省校园文化促进会理事单位、湘西州民办教育协会常务理事单位等多项荣誉。

二、德育教育深入人心

1.党组织引领

在2023年里，学校一切事项按党组织的指导开展工作，以党组织为核心，虽然学校只有两名党员，且党员都是理事会成员，尚未建立本校的党组织，但是学校在龙山县教体局民办学校第二支部的领导下加强社会主义核心价值观的培育，确保学校按照党的要求办学立校，教书育人。

2.德育教师团队

学校德育教师数量充足，56%为中高级讲师。他们利用每周一升旗和班会，对学生开展德育教育、社会主义核心价值观、思想教育和行为习惯养成教育。通过美化、净化校园环境，形成了全校师生普遍认同和追求价值的校训、校风、教风和学风。

3.德育课程实施

学校按照教学计划开设德育课程，每月设定一个德育主题，如入学教育、行为规范教育、遵规守纪教育、感恩励志教育、安全法治教育等。各教学部、班级结合班级情况及专业特点，紧紧围绕主题开展形式多样的教育活动，确保月月有主题，周周有活动，有效提升学生综合素质。

4.学生自我管理

通过大力推行并不断完善德育教育，学生自我管理、自我教育、自我服务的意识得到有效提升。学校还积极开展各类社团活动和志愿服务活动，如“学党史教育活动”“祖国在我心中，我和国旗合个影”等，进一步增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

三、校园文化建设丰富多彩

1.宣传栏与励志标语

校园内设有固定宣传栏和励志标语，宣传社会主义核心价值观、文明单位创建等内容，激励学生刻苦学习，努力训练，全身心投入到学习与训练中。

2.体育锻炼场所

学校建有篮球、乒乓球、羽毛球等体育锻炼和健身场所，为学生提供丰富的课余活动选择，增强学生的身体素质和团队协作能力。

3.校园广播

校园广播利用课前、课后时间，及时播放新闻和学习、生活方面的有关提醒内容，丰富了学生的校园文化生活。

4.志愿服务活动

学校还积极组织志愿服务队，开展市容维护和文明劝导等志愿服务活动，如到华塘社区帮扶所辖的龙头路、诚信广场两个网格小区，进行市容维护和文明劝导等。通过这些活动，学生不仅锻炼了实践能力，还增强了社会责任感。

四、教学质量稳步提升

1.师资队伍

学校认真贯彻落实教育部、省教育厅关于职业院校师资队伍建设的文件精神，积极开展各项师资培训，切实转变教育观念，扎实抓好优秀人才引进和青年教师培养等工作。学校以双师结构、专兼结合的教学团队建设为重点，采取多种措施，提高教师的执教能力和专业素养。目前，学校现有双师型教师2人，其他教师也均具备较高的教学水平和丰富的实践经验。

2.课程体系

学校构建了以能力为本位、以职业实践为主线、以项目课程为主体的方向化专业课程体系。合理确定公共基础课和专业技能课学时比例，专业技能课时开设比例均能达到50%以上。同时，学校还根据行业产业发展及时修订课程设置，确保教学内容的时效性和实用性。

3.教学方法与手段

学校改变了传统单一的讲授法，提倡教师使用启发式、讨论式、辩论式、情景式等授课形式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，学校还积极开展信息化教学，加强教师信息化教学培训，提高教师的信息素养。通过现代信息技术与教育教学的融合，推进学校信息化建设和信息化教学。

4.教材选用

学校根据教学实际，以省中小学教学服务中心每年公布的《教学用书目录》为依据选用教材。德育课统一使用教育部组织编写审定的国家规划教材；文化基础课统一使用省编教材；专业课教材的选用则以各专业教学指导委员会确定的国家规划教材为主。在教材使用方面，学校从未使用过非法出版物、盗版教材以及私自翻印教材。

5.教学资源建设

学校重视教学资源建设，目前拥有台式计算机150台，教师用计算机11台。同时，学校还建立了教学资源库，组织骨干教师开发了各专业精品课程课件、试题库等校本资源，为师生提供了丰富的教学和学习资源。

五、就业升学渠道广泛

1.就业渠道

学校推行订单培养，拓宽就业渠道。目前，学校已与浙江杭州、嘉兴消防支队等用人单位签订了订单协议书。这些单位不仅为学生提供实习和就业机会，还派出经验丰富的高级技师到学校讲课，进一步提高学生的专业技能和就业竞争力。

2.升学渠道

学校自2010年以来就形成以对口升学班参加高考为中心的师范类、医学类人才培养机制。历届高考升学率保持在96%左右，为学生提供了广阔的升学空间。同时，学校还与湖南电子科技职业学院等高校合作开展3+2办学模式，为学生提供五年一贯制的大专文凭及参加资格证考试的资格。

结尾总结

综上所述，龙山县诚信职业技术学校以其独特的办学理念、丰富的德育教育、多彩的校园文化建设、稳步提升的教学质量和广泛的就业升学渠道，形成了良好的校风。学校始终坚持以学生为中心，注重培养学生的综合素质和专业技能，为学生的全面发展和未来的职业生涯奠定了坚实的基础。未来，随着职业教育的不断发展和社会对技能型人才需求的不断增加，龙山县诚信职业技术学校将继续秉承“培养本土建设人才”的办学宗旨，不断优化校风建设，为培养更多优秀的技能型人才贡献自己的力量。