河南省工业学校南大学城校区地址-专业介绍

初中生知识储备各有高低，如果初中基础原本就不好的，还就读高中，学习就会很费力，三年的高中生活就显得很苍白无力。另外，并不是只有普通高中的孩子才能进行高考，现在中职学校也是有权利参加高考的。据了解，中职学校的学生参加高考，录取的比例也是很高的。除此之外，还有单招、对口升学、5年制大专、艺术升学等等升学途径。下面为大家详细介绍关于河南省工业学校南大学城校区地址-专业介绍，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

工业机器人专业

培养目标：本专业培养掌握工业机器人的安装、编程、调试、维修、运行与管理等方面的高技能型人才。

核心课程：电工电子技能实训、工业机器人离线编程(ABB/FANUC)、工业机器人编程及操作(ABB)、工业机器人安装调试与维护等。

职业资格证书：电工证、工业机器人装调维修员证等。

就业方向：主要从事工业机器人及系统设备的维护管理工作，从事现场机械、电气、机器人的安装调试及技术服务工作。

目前从事工业机器人相关行业的员工差距很大，很多刚完成培训的员工都很匆忙。如果你是一个有经验的工程师，你会很受欢迎。

从设计师的角度来看，目前的就业岗位大致可以分为机器人本体设计、机器人软件系统设计、机器人应用设计、机器人现场调试编程等。以现场调试工程师为例（我工作了几年），工资基本上高于普通电气。

机械设计与制造

培养目标：本专业培养机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程：机械制图、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、机械工程材料、制造技术基础等。

职业斐格证书：CAD工程师证、数控车工证、电工证、焊接工证等。

就业方向：主要从事机械产品设计与开发、机械加工技术、通用机械设备的管理、维护及修理等工作。

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专业(技能)方向 2——工程质量与材料检测
（1）能按照常用材料进场验收的程序，内容和方法执行讲场验收，会
判新边场材料的符合性，会现场保管常用建筑材料及其制品。
（2）会核查计量器具的符合性，会检测常用建筑材料及节能材料的技
术性能，能执行见证取样复验项目的取样和送检，会判别常用材料的质量。
（3）能依据检测技术标准和施工质量验收规范，协助制订主体结构检
测方案;能独立使用常用现场检测设备对规范强制性条文规定执行现场检测:
能判断施工试验结果。
（4）会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施;会检查工序质
量，执行关键、特殊工序的旁站检查:能协助管理安全文明施工:会执行检验
批和分项工程的质量验收和评定，能协助完成分部工程和单位工程的质量验收和评定:能识别常见质量缺陷并能正确处理，能参与质量事故的调查。
（5）能独立执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总、整理、移
交质量管理资料。

培养目标：培养机电设备安装与调试、自动化生产线运行及机电产品维修等专业人才。

核心课程：机械基础、机械制图、AutoCAD、电工电子技术、实用电器维修、车工技能、钳工技能等。

职业资格证书：CAD工程师证、电工证、车工证、钳工证等。

就业方向：就专业对口而言，主要从事生产设备、生产机械等的生产、设计、运营维修、营销售后等方面的工作；具体来说，专科层面的毕业生如果从事，基本上有两种方式：

1.从事生产车间一线工作，如设备维护、设备维护、技术指导、生产管理工作；这类工作实际上是公司或工厂的后备人员，公司扩大规模时很有可能提高一级；

2.从事相关机械设备的营销工作。营销工作喜欢招聘营销专业或相关技术专业。营销工作很培养人，但同时也很磨练人的意志。很多刚进入职场的人，至少坚持不了一年，很有挑战性，很有机会。

这个专业本身就比较专业，在社会上也比较受欢迎，尤其是在就业市场上。就目前而言，毕业于机电一体化专业的人可以进入富士康、华为等一线企业，无数小企业就业，前景广阔。

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数字媒体技术应用

培养目标：本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。

如果科学基础好，学起来容易。要有良好的数字媒体技术和艺术基础，能够设计数字媒体作品，熟练掌握数字媒体的制作基础。同时，具有扎实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。它既有丰富的艺术细胞，又有坚实的技术支持。这是培养目标。

核心课程：摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。

职业斐格证书：多媒体应用制作员证，平面设计师证，网页设计师证等。

就业方向：面向数字媒体艺术专业人员等职业，从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。

这个行业前期有导演，策划，摄影，创意等职业，后期有剪辑，包装，三维等职业，软件有用到pr ae c4d这三个常用软件，行业前景还不错，缺点是经常加班，因为行业体质还不够完善

能力
（1）具有一定的中文写作能力，会编写技术或工艺说明书、课程实训、
毕业综合实训等实践实训报告以及其它技术文件；
（2）能运用数学知识计算、分析工程造价工作中的一般问题，有一定
的抽象思维能力；
（3）掌握计算机应用和建筑 CAD 绘图的基本知识，能抄绘施工图、绘
制竣工图，掌握工程造价相关软件；
（4）熟悉制图标准，能根据制图标准和图集识读建筑与装饰工程施工
图；
（5）了解常用建筑与装饰材料及制品的价格和名称、规格性能、质量
标准、检验标准、使用等方面的知识；
（6）熟悉建筑与装饰工程的基本构造组成，主要分部分项工程的施工
技术和工艺、施工流程、质量标准；
（7）了解建筑与装饰工程计价的基本原理和工程造价的构成；了解定
额原理并掌握其应用方法；了解建设工程工程量清单计价原理并掌握其应用
方法；掌握建筑和装饰工程施工图预算和结算的编制程序和方法；掌握工程
造价电算化的方法；熟悉工程招标和投标的程序、招标投标文件的编制；
（8）能对建筑工程施工资料进行收集、记录、整理和建档；
（9）能取得相应职业资格证书。

计算机平面设计

培养目标：本专业培养平面广告设计、产品包装设计、效果图制作、网页美工等工作的应用型技术人才。

核心课程：美术基础、VI设计、标志设计、广告设计、CorelDRAW,图形图像处理等。

职业资格证书：平面设计师证、网页设计师证、广告策划师证等。

就业方向：广告创意与设计、宣传品设计与制作、包装设计制作、企业形象设计制作、网页美工等岗位群。

只要是适用于市场需求，社会发展。他就一定有用。学习任何东西都是有前途的，但是有个前提条件就是要学好学精。

平面设计的未来仍然很好，就业方向是广告公司、制版、印刷公司、报纸、杂志、编辑部、网络公司、教育机构、媒体机构等，任何需要制作平面、网站宣传产品的部门。平面设计永远不会过时，只要有产品就会有广告，广告就会有设计，所以平面设计师，无论何时是社会所需要的人才。