技校毕业生在就业市场薪资待遇良好。随着技能水平的不断提升,薪资也会持续上涨,不仅能实现经济独立,还能改善生活质量。下面是老师整理的长沙航天学校校企合作定向就业资料欢迎阅读!

学校是湖南师范大学唯一一所中职教师行动研究基地、硕士研究生培养基地,是全国首家与深圳市大疆创新科技有限公司合作的中职学校,是全国数字技术创新等4个国家级产教融合共同体副理事长单位,是全国体工委、德工委等十余家国家学术团体理事长单位,也是湖南省内第一家长沙市5G应用产教融合联盟理事长单位,是长沙市唯一成功创建长沙市“雷小锋”大德育实验校的中职学校,拥有长沙市职业教育唯一一家中职教育(智能制造)名师工作室。中外合作办学成绩显著,学校入围第二批“乍得国家职业标准共建互认项目”立项建设单位,与老挝巴巴萨职业技术学院签署了战略合作协议。学校的5G应用技术行业产教融合共同体等7个项目均被湖南省教育厅推荐至教育部。《人民日报》《光明日报》《湖南日报》、湖南卫视、湖南经视等多家新闻媒体对学校报道百余次,办学成绩喜人。
学校先后获评中国航天部重点学校、全国国防教育示范学校、全国生态文明教育特色学校、中国教育学会学校后勤工作先进单位、湖南省教学工作、学生管理工作先进单位等35项国、省、市级荣誉,近年来,5次荣获长沙市教育系统绩效考核一等奖,是长沙市素质教育督导评估优秀等第学校。

长沙航天学校校企合作定向就业
德育体系
构建 "三爱三有" 德育体系(爱航天、爱职业、爱祖国;有理想、有技能、有担当),开设《航天概论》《钱学森精神》等校本课程。每周举行航天主题升旗仪式,设立 "航天之星" 奖学金,激励学生传承航天精神。学校获评 "湖南省德育工作先进单位",航天德育案例入选教育部典型经验。
师资结构
学校现有教职工196人,其中正高级教师3人,高级教师42人,高级技师13人,省级专业带头人3人,“双师型”教师占比达88%,形成理论与实践并重的教学团队

长沙航天学校校企合作定向就业
促进区域经济发展
职业学校培养的人才主要服务于当地经济发展,他们毕业后大多会留在当地就业。这些技能型人才为当地企业提供了充足的人力资源支持,促进了企业的发展,进而推动了区域经济的增长。例如,一些职业学校与当地的农业企业合作,培养农业技术人才,帮助农民提高生产效率,增加收入,推动了当地农业的发展。
数控技术应用专业
培养方向:面向制造业,培养能熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制,能熟练进行数控加工设备的操作和维护的专业技术应用型人才。能够获得劳动部门数控车工、数控铣工或加工中心中级职业资格证书。
主要课程:《机械制图》、《机械基础》、《数车编程》、《数铣编程》、《数控系统与机床》、《机械加工工艺》等。
培养自主学习能力
职业学校的学习环境相对宽松,更注重培养学生的自主学习能力。学生需要自己安排学习时间,制定学习计划,解决学习中遇到的问题。在这个过程中,学生的自主学习能力得到锻炼和提高。这种自主学习能力,不仅有助于学生在职业学校的学习,还能为他们未来的终身学习奠定基础。