对于动手能力强、理论学习稍弱的学生来说,职校无疑是理想的选择。在这里,他们可以避开传统应试教育的压力,发挥动手优势,在技能学习中收获成就感。下面是老师整理的长沙轨道交通学院(中职部)专家治校名师治学资料欢迎阅读!

专业特色好,就业有保障。学校实行订单特色教育,采取“技能+学历+就业”的订单式人才培养模式,与知名企业深度合作,开办企业特色订单班,确保学生百分之百“零距离”上岗就业。
学校有教职工200余人,其中具有高级职称教师81人,研究生学历专任教师132人,博士学位28人,“双师型”教师85人。享受国务院政府特殊津贴、省级突出贡献中青年专家20多人,国家级教学名师、省级教学名师6人,省优秀教学团队5个,具有行业背景的“双师型”师资约占专任教师42% 。学校聘任“中国高速轮轨之父”、两院院士沈志云担任终身名誉院长。

长沙轨道交通学院(中职部)专家治校名师治学
学生社会实践活动
组织 “地铁志愿服务月” 活动,学生在长沙高铁南站、五一广场地铁站提供引导服务,累计服务时长超 1 万小时。实践活动获评 “湖南省大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践优秀团队”。
动车组检修技术专业特色
作为省级特色专业,该专业聚焦高速列车维护与检修领域。教学团队由中车集团工程师与校内教师组成,开设《动车组机械装置检修》《牵引系统调试》等课程。依托中车株洲实训基地,学生参与 CR400AF 型动车组实车检修,掌握轮对更换、受电弓维护等核心技术,毕业生就业率连续三年达 100%。

长沙轨道交通学院(中职部)专家治校名师治学
社会服务能力提升
承接长沙市退役军人职业技能培训项目,开设轨道交通机电维修、站务管理等培训模块,累计培训退役士兵 300 余人。与浏阳市教育局合作开展 “乡村振兴技能帮扶”,为农村学生提供免费技能培训与就业推荐。
培养学生的职业适应能力
职业学校通过开展实习实训、职业体验等活动,培养学生的职业适应能力。学生在实习过程中,了解企业的工作环境、规章制度和工作流程,提前适应职场生活。这种职业适应能力的培养,能让学生在毕业后迅速融入企业,减少工作中的不适感,提高工作效率。
师资队伍建设举措
长沙轨道交通职业学院(中职部)实施 “双师型教师倍增计划”,要求专业教师每两年到企业实践累计不少于 6 个月。建立 “技能大师工作室”,聘请全国技术能手、中车首席技师李万君担任客座教授。2024 年引进博士 5 名,重点加强人工智能、大数据等领域师资力量。