24年中专招生-河南民族中等专业学校 录取要求

大地安宁，内心清明，全无倦意。时值正好，偶有蝉鸣，不见纷繁，岁月静好。下面就是整理了一些24年中专招生-河南民族中等专业学校 录取要求的相关信息 !更多详细了解请咨询拨打下方招生老师电话。

   办学30多年来，学校培养了10000多名民族干部和专业技术人才，被誉为“河南民族干部和少数民族人才的摇篮”。2008年，在省教育厅组织的高职高专人才培养工作水平评估中被评为良好等次；2012年，在省教育厅组织的中职教学质量评估中被评为优秀等次。

河南民族学校连片特困地区河南省26个县:

嵩县、汝阳县、洛宁县、栾川县、鲁山县、卢氏县、南召县、内乡县、镇平县、淅川县、光山县、新县、固始县、淮滨县、商城县、潢川县、新蔡县、兰考县、民权县、宁陵县、柘城县、商水县、沈丘县、郸城县、淮阳县、太康县。

24年中专招生-河南民族中等专业学校 录取要求

电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。

应急救援技术

培养方向
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握应急管理和应急救援的基本知识，具备应急预案编制、事故救援和救援指挥能力，从事应急产品开发、救援技术服务、危险评估、应急决策咨询等工作的高素质技术技能型人才，具有较强的职业道德和人文素养，

24年中专招生-河南民族中等专业学校 录取要求

3.电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后，可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程：电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。